陈希文摘 要：小组合作学习方式是新课改教学精神为主导的教学模式之一，长期的小学数学教学实践证明，小组合作学习的开展既应景，又应时，更应心，因为这是一种基于小学生学习状态和年龄特点而开展的教学方式。以下笔者将就小组合作学习模式的构建与开展作相

宋建好摘要：对小学数学教学进行创新，一直以来都是教师努力的一个方向，其目的就是为了提升小学数学课堂教学的效率，推动小学数学教学的发展。尤其随着新课改的不断深化，对小学数学的教学提出了更高的要求，因此，加快对小学数学教学的创新就成为了教师的首要目标。而便是对小学数学

摘要：“语文的外延即生活”道出了语文与生活有着千丝万缕的天然联系，语文教学要持开放的态度。上课时链接时事材料，可以丰富语文课堂内容，让学生借助自己的双眼，观察生活思考生活；阅读名篇，体悟名篇内核，丰富自己多元情怀。在课堂内外，要让学生大胆表

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

单洪凯摘 要：初中信息技术教学不仅要让学生掌握基础的信息操作技能，更重要的是培养学生的信息素养。文章首先对初中信息技术教学存在的主要问题进行分析，包括教学理念、教学方法上存在的问题等。进而提出几点有针对性的改进措施，以期优化初中信息技术教学

摘 要：目前很多教师对于质量检测的要求并不明确，导致质量检测水平不佳，教学效果不佳。借助双向细目表可以帮助教师正确把握教学目标，提高教学质量检测水平。双向细目表的制定是以课程标准为依据，对命题和教学具有指导作用。要利用双向细目表，首先要学会

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

余甜【摘? 要】在小学语文教学中，培养学生的阅读能力是很重要的。培养阅读能力有利于提高学生收集信息、品读鉴赏、培养写作、提高品德的能力，是提升语文能力素养的重要途径。然而实际上很多教师在课堂中对学生阅读能力存在或多或少的偏见和误区，以至于学

内容摘要：杨慎是明代著名文学家，其文学交游以嘉靖三年遭谪云南为界，分为玉堂（翰院任职）时期和南中（谪戍云南）时期。通过对杨慎玉堂时期诗作中与其交游相关的诗篇进行梳理，发现杨慎在翰苑时期为官时期的交游对象主要可分为三类：一是知交同道，如张含、

刘智智摘要：解数学题是发展学生高中数学学科核心素养的重要途径。在高中数学解题过程中，教师要关注学生的思维，引导学生自主探究、思考，帮助他们读懂、分析梳理和深悟题意，根据题意来确定解题方向，形成解题思路