钱莹莹 周亮亮摘要：写字教学是语文教学的一项重要任务，也是提高学生综合素质的基本要求，可以培养学生的观察能力、审美能力、动手能力、意志力等，同时对于学生的情操陶冶、鉴赏水平和内在涵养也有促进作用。近

编纂《恩施州文化促进会十年成果汇编》，是为了记忆和留存恩施州民族民间文化保护与发展促进会（全书简称“州文化促进会”）十年的历程，十年的成果。十年来，州文化促进会从动议创办到建设发展，团结社会文化力量，致力于建设民族文化大州，形成了一批对我州

崔文静【摘要】随着新课程改革的不断深入，目前初中音乐课堂存在的一些问题逐渐显露出来。初中音乐的多声部教学离我们的音乐课堂越来越远，那么音乐课堂中学生还需要表现多声部还乐于表现多声部吗？通过近几年的探索与实践证明，学生能够并乐于表现多声部，多

徐秀杰 李桢桢摘? 要 分析阐述如何引导学生自主开发投掷器材，以及如何利用投掷器材来提升学生的投掷能力，以期为小学一线体育教学提供参考和借鉴。关键词 小学体育教学;投掷运动;体育器材;实心球;足球;

老师们，同学们，“才艺展示台”是我们展示才艺的舞台，希望大家在为为他们“点赞”的同时，也把自己的书法、美术作品带到这里来，让我们共同欣赏，共同提高吧！（开心果）

【摘要】语文教学中，许多教师都忽视“说”，但“说”却最能表现语文的美育功能，“说”中自有新天地。如何培养学生说的技能，提高语文能力，是我们亟须关注的问题。【关键词】语文能力 课堂教育 语言表达 美育功能语文学科不同于其他工具学科的特点是它具

赵江燕??秦秀清〔摘要〕毕节四兄妹服毒自杀事件引起了全社会的强烈关注，留守儿童的心理健康问题再度成为社会焦点，如何建立、完善留守儿童关爱服务体系是社会各界聚焦所在。本文回顾了以往研究者对国外情况、国内各阶段研究的成果，提出研究展望，并认为“

王欢作为教师，我每天感受着幼儿的真、善、美，也充分了解到幼儿对事物的发现和表达大多来自不同的生活情境。比如，生活中有些事情会给幼儿带来情感上的波澜，教师能够敏锐地捕捉到吗？幼儿会怎样表达情绪情感呢？教

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汤锦洪2020年春，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了正常的教育秩序。为了疫情防控，阻断疫情向校园蔓延，开学推迟，学校停课不停学、停课不停教，开展线上教育。学校积极做好疫情防控的应对准备，及开学后的疫情防控准备，建立独立的疫情防控观察室，以确