徐争鸣[摘 要] 一个国家的进步和发展离不开创新，随着社会的进步与发展，社会对人才的需求也逐渐提高，不仅要具备基本的职业技能也要具备创新精神，能够为企业的发展提供新鲜思路与方法。现在社会需要创新型人才，因此创新能力是一个人在社会立足必备的素

陈海军近十年来，社会上屡屡出现啃老、厌学、媚富、盲目追星等现象和坑爹、弑亲、杀友等极端事件。这些现象和事件的出现，固然与社会风气变坏有关，但教育也脱不了干系。因为现行教育体制是应试教育非素质教育，德育缺失在所难免，公民教育和素质教育无从谈起。本来可以充分发挥育人功能的

王毓珣摘 要：京津冀教育协同发展必须遵循一些基本原则：目标同向原则、统筹兼顾原则、合作共赢原则、错位发展原则、重点突破原则等。关键词：京津冀；教育；协同发展；教育协同发展；原则目标同向原则目标，就其词义解释，是指想要达到的境地或标准。科学而言，目标是指在一定的时空范围内，个

贾增荣+景美霞[摘 要]思维导图是能够有效进行发散性思维表达的图形式思维工具。目前大学英语听力教学依然使用传统的以应试为主要目的的教学模式，并未给学生建立一个自主高效的听力平台。在听力教学中引入思维导图，可以通过其图形化的表象特征，将隐性的知识显性化，赋予学生在学习

周齐摘 要：德育课是中职学校育人的重要阵地，但德育课的实效性却有待提高，这固然存在许多主客观原因，但德育课老师首先应该从自身角度进行反思和完善，提升思想境界，改进教学理念，改革教学手段，将德育课教学重点从传统的知识传授转变成学生情感的提升和

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

熊蕾有人说学生的心灵就像一张白纸，纯洁无瑕，老师就像一位画家，在白纸上画出最美的画。我却认为学生是一只一只等待起飞的小鸟，他们期待着有一天能够展开自己的翅膀，在天空中自由翱翔。如果我们教师愿做一棵树，相信学生，支持学生，放开手让他们自己管理自己，人人都成为班集体的主

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

康旭泰摘要：优秀传统文化如何在新时期得到继承并创新，这是关系到民族文化之根能否得以延续的问题。厘清传统文化的发展脉络并因地制宜地发挥其价值，这是中学教育亟待解决的问题。这里以一篇成人礼发言稿部分内容为例，探讨文化创新的实践途径。关键词：文化

刘英敏摘 要：中国梦的目的是实现中华民族伟大复兴，在高校教育中，中国近现代史纲要是一门基础公共课，对大学生的思想起着重要的引导作用。因此，将中国梦与“中国近现代史纲要”课程融合，从学生层面来说，能帮助学生形成正确的价值导向;从国家层面来说，