【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

武凡迪摘要：汉字教学是小学语文低年级教学的重点，能够帮助学生奠定语文学习的基础。在素质教育背景下，语文教师应结合学生的汉字基础能力，灵活运用多元化的汉字教学模式，为班级营造愉悦的学习气氛，使学生充分感受到汉字的魅力。关键词：小学语文；教学策略；语文素养汉字涵盖结构繁

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘 要： “故事教学法”是通过讲故事来达成教学目标的一种教学方法。在初中文言文教学中，灵活运用“故事教学法”，不仅能激发学生学习的热情，还能有效提高教学效率。具体而言，在教学中，教师适当补充故事，可帮助学生理解文言内容；以讲故事取代刻板的翻

肖瑶摘 要：随着学前教育逐渐发展，音乐教育已成为重要的组成部分，音乐教学中钢琴即兴伴奏是幼儿教师所具备的基本素养之一。钢琴即兴伴奏，通过原有的歌曲进行适当的编配、弹唱，用琴声带动歌声，使得歌曲形象更加的丰满。本文从学前教育专业钢琴即兴伴奏课

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

张全洁摘 要：小学阶段的语文作文教学是提升学生综合素质的重要教学内容，在新课程改革的进一步深化推进下，五年级语文作文教学就要注重教学教法的创新应用。就小学五年级语文作文教学的现状进行阐述，然后就教学教法创新的措施详细探究。关键词：五年级;语

叶瑞华【摘? 要】对于初中阶段的语文写作教学而言，是其基本功培养与形成的关键阶段。受传统的语文教学模式的影响，现阶段的初中语文教学并没有充分的认识到写作教学的重要性。对于语文写作的教学形式较为单一化与形式化，不能进行有效的创新，且整个教学过

黄晓静 吴萍摘要：希沃交互式电子白板以其丰富的功能，易于创设形象直观的教学情境，为课堂上师生互动、生生互动提供了技术支持，为营造灵动的语文课堂奠定了基础。教师巧用希沃白板的交互功能，导入时激发学生兴

张迪张晏如李娜内容摘要：随着教育体系的不断发展与完善，参与志愿活动已然成为大学生高校生活中不可或缺的一部分。但高校在开展志愿活动的过程中，也不同程度地存在一些问题。本论文将以武汉科技大学为例对高校大学生志愿活动开展情况进行调查研究。旨在