文晓华[摘 要]英语语法是英语专业学生的必修课程，我院教师设计并建构交互式语境模式进行教学：首先展现视听或阅读材料，即语料输入，引出交互式话题，激发学生对语言形式的焦点关注；进而下达相应的翻译或写作任务，期待学生使用现已关注的语言形式引导并修正自己的产出，即输出，从而

方向丽 吴亚玲 郝秀军 韩恩力 刘玉祥 耿海燕摘 要：本文通过对建国以来历次中小学体操教学内容演变的历史性回顾，分析其特征变化及其动因，系统的呈现基础教育小学学段体操教学内容演变规律，促进学校体操教育理论建设和课程改革深化，并为高校体操教学

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

付瑜摘要：语文教师对中年级小学生实施课堂教学时，需要让学生掌握正确的汉语拼音知识，可以正确拼读单字和词语，然后实现文章的通顺朗读。可以说拼音教学是语文教师一项重要的课程教育内容，只有让学生掌握拼音知识，才能有效开展阅读以及课程写作等教学工作。但是，学生经常会出现拼

李青瑶+温小璠+莫维摘 要：在教学中，课程资源的开发与利用越来越受到语文教师的重视。拟援引《老王》一文，提示教师在教学中，除了要达成赞美人物形象的共识以外，还应使学生从中体味出作者蕴藉于文本中的大爱情怀。关键词：语文教学；课程资源；文本挖掘

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘 要：游戏教学法，就是在教学的过程中插入游戏的环节，使学生在轻松的氛围中，在欢快的游戏中，不知不觉学到知识，掌握到课本中的内容。一年级新生活泼好动，注意力不集中，自控能力差等，这些特征给传统的语文教学带来一定程度的挑战。针对他们的年龄特点

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

王雅祯作为一门语言，学生对英语学科知识点的接受率和掌握率并不是很高，所以，在课堂中如何最大程度地发挥教学的整体功能，引导学生思考学习，是相当重要的。而倡导变教为诱、变学为思的诱思探究教学法恰恰就是针对现有传统教学模式下学生知识记忆率普遍较低

赵凤琴【摘? 要】作为一名师者，如何让学生爱上书籍，爱上阅读？走师生共读之路是一种很好的方法，学生收益，老师受益，乐亦在其中。但真正做到师生共读，提高阅读质态，应做到认真选读、培养乐读、注重导读和激励促读。【关键词】师生共读? 选读 乐读