张飘 胡雪梅内容摘要：随着科技和教育水平的不断发展，将课堂面授教学与线上网络教学相结合的线上线下混合式教学模式越来越受到重视，而微课正是这一结合的典范。初中语文教师需要了解微课在初中语文阅读教学中的应用现状，有针对性的采取合适的应用策略，

侯连宾【摘要】人们总是对教育质量提出更高的要求。如何进一步提高教育、教学的质量，实现素质教育质量的再提高，成为各界人士思考的焦点。从中学物理含有的美学因素出发，就提高素质教育的质量问题进行了探究。【关键词】素质教育质量 美学因素 视觉美 简

唐祖林摘? 要 随着我国信息技术领域不断取得新的发展，对中小学信息技术课程教学也提出更高的要求和挑战。由于长期以来的传统教学观念的影响等因素，导致中小学信息技术课程在教学实践中存在较多问题，如对学生的

大班男孩童童家养的一只母狗生了一窝小狗，小狗刚断奶，童童妈妈说，家里养不了，要把小狗都送人，童童很舍不得。有一天，他带了其中他最喜欢的一只小狗来幼儿园，提出能不能把这只小狗养在幼儿园里，这样，他还能常

【摘要】诗歌是文学的重要体裁之一。在诗歌教学中重视诗歌写作，把诗歌写作当作学生学习作文的入门，对提高学生作文能力会有比较大的帮助。进行诗歌写作有助于学生欣赏诗歌，培养对诗歌的兴趣。锻炼学生补充诗篇跳跃间隙的能力，让学生联想和想象的能力得以发

冰心作家用优美的文字，向我们展示了小天使的微笑、儿童的笑和老妇人的笑，为我们构建了一个理想的天国般的境界。这三个圣洁而美丽的微笑，代表“童真、自然、母爱”，是作家心中的理想境界——世界充满爱。（小博士）[开开心心——阅读]雨声渐渐的住了，窗

王侠〔关键词〕中小学教师；心理健康提升项目；北京市海淀区教育是人与人相互影响的过程，教师的品德、学识和心理素养都可能影响到学生的身心发展。教师良好的心理状态，不仅关系到自身健康、家庭幸福与工作状态，还关系到每一个学生的身心健康，关系到区域教

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

王迷迷 王晓蔚 辛海燕 朱金娟摘要：本文针对应用型高校电子信息类专业课程强调理论与实践一体化的特征，提出了“互联网+创客教育”链式融合型教学模式，并通过链式融合型教学内容整合、“互联网+创客教育”的教学组织实践、理论知识与实践应用综合考核等

闫树涛王慧慧【摘 要】2016年9月，联合国教科文组织终身学习研究所发布第三次成人学习和教育全球报告，旨在评估自2009年以来各国成人学习和教育取得的进展，并以此作为《2030年可持续发展议程》的主要努力成果。第三次成人学习和教育全球报告以对世界范围内的成人学习和教育的实践审视