【摘 要】在对地方本科高校旅游管理教师继续教育中存在的问题进行充分分析的基础上，提出了地方本科高校旅游管理教师继续教育的多元化发展路径和对策建议，以期提高地方本科高校旅游管理教师的教育教学专业发展研究水平。【关键词】旅游管理专业；专业发展；教师继续教育【中图分类号】G7

袁建国摘要近年来，随着社会主义市场经济的发展，大量的基础工程建设拔地而起，由此带来了建筑行业的快速发展，给人们生活和工作带来了巨大的机会。但是当前建筑业的发展也存在许多问题，给人们带来了严重的影响，比如工程质量问题。为此，本文将从建筑工程质量存在的问题出发对其进行

李勇胜李元忠【摘要】职业教育改革要求，职业院校要对接职业标准和岗位规范，调整课程结构，更新课程内容，深化课程改革。本文通过对高职财务管理专业课程改革的问题进分析，对改革导向进行梳理，结合作者近年来参与的高职财务管理专业建设经验，总结出一套高职财务管理专业课程改革与职

于德明校本研修，作为教师专业发展的一种特殊方式，因其立足实际，具有针对性和自主性——既能满足教师的需要，又能满足学校发展的需要，所以备受推崇。那么，怎样才能增强教师专业校本研修的实效呢？笔者认为，可以从三个方面努力。其一，找准切入点，小步慢走。对于校本研修而言，切入点的选

刘煜[摘 要] 随着新课程改革的不断推进，为了加强幼儿园的教育建设，使幼儿在幼儿园掌握一定知识技能的同时也增添更多的学习乐趣，从而满足幼儿园的教学需求，这也成为当前幼儿教师重点改革的内容。在幼儿教师不断探索和研究的过程中，幼儿园区角活动因优

朱文龙外出听课、开会时，常与其他学校的物理同行交流，大家常挂在口头的一名话，“新教材的课难上，不知道该怎么上”。相信凡是上过新教材的老师都有这一感受，因为教材内容在变，教学要求在变，课时在变，学生也在变，如果我们老师一成不变或变化的脚步慢了的话，就会跟不上潮流，就会感觉

梁燕摘 要：“学术立校”是中世纪大学创立以来大学价值追求的核心。“学术立校”始终与大学职能拓展保持一致的脉络，大学职能从单一走向多元的过程也是“学术”内涵不断丰富的过程。本文从学术内涵发展、大学职能拓展、科教融合以及高等教育大众化背景下应用型大学的崛起几方面进行阐述，尝

罗燕霞+李玉雄[摘 要]历史虚无主义思潮沉渣泛起，渗透到高校师生当中。其从价值取向、内容、方法论等都和“纲要”教学相左，“纲要”课程要积极应对，以唯物史观和唯物辩证法去掌握师生；深化教学改革应坚持主导性和多样性的统一，教学改革仍需坚持教育者在教学改革中的创造性、倡导性和主

柯春亮 李淑娟摘 要：近年来，互联网技术发展以及智能手机的普及，在大学生中，社交媒体、社交APP的使用十分火热，“微时代”已经来临。手机社交媒体使用已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，部分已经形成依赖。这会给大学生带来一定的不良影响。如何

摘 要：中国古典诗词讲究平仄，极富音韵美，因而理解古典诗词情思的最有效手段是朗诵。而今的高中古诗词教学课堂，忽略了朗诵的环节。若教师能从明确朗诵教学目标、营造课堂朗诵氛围、创造和谐的班级朗诵环境、培养良好倾听习惯这四个方面开展课堂教学，定能