聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

盘俊春教师们在制作课件的过程中，难免要用到截图，常用的截图工具有Hypersnap、QQ截图、Jing、FastStone、WinSnap、Snagit、PicPick等，这些工具的功能大同小异，基本的功能也就是截图。如果只是用这些工具来截

麻枝梅摘要《数学课程课标》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造

【摘要】提出了在线学习投入评估模型以及评估模型的具体度量指标，通过聚类K-means算法对国家开放大学样本数据进行聚类分析，结果表明在线学习投入与学习绩效的关系可以分为四种类型。在线学习投入与绩效关系的分类，有利于了解学习者学习投入特征，为开展个性化学习提供支持服务，为

赵彩虹吕伟【摘要】城市公共安全与综合风险防范是武汉理工大学本科个性化选修课程之一，对学生提升其公共安全意识和城市公共安全管理的素质具有重要作用。本文在分析城市公共安全与综合风险防范课程特色的基础上，结合武汉理工大学对大学生安全教育的实践，提出了城市公共安全与综合

魏学智[摘 要] 随着信息化教学的推广和发展，各大高校逐步加强了对网络学习平台教学资源的整合建设。云计算将网络连接的计算资源进行统一调度和管理，从而实现网络优质教学资源的有效整合，实现教学资源共享的目的。简要介绍了云计算网络学习平台的概念及

马慧丽对小班幼儿进行数学教育是为了使幼儿形成10以内的数概念并初步掌握其加减运算，了解一些有关几何形体、时间、空间等的粗浅知识，发展其简单逻辑思维的能力，提高他们思维的准确性、灵活性和敏捷性。要实现这些目的，就需要抓住小班幼儿新入园这一良好时机，培养幼儿对数学的兴趣。

范传平【内容摘要】以郭沫若的《天上的街市》为例，谈谈如何实施“品、悟、写”的有机融合，提高语文教学的有效性的。品：即品读、品味、品鉴、品悟。悟：即悟人生、悟人性、悟生活、悟文化。写：即写作训练，以片断仿写（先背诵名家名篇优美、典雅文段，再以此为范本，进行仿写训练）、一篇多改、一题多写，

刘颖摘 要：“翻转课堂”是大数据时代一种新的教学理念与方法，基于教学改革的教学实践，本文通过问卷调查和访谈，探究教师和学习者对此种模式的满意程度，并且探讨“翻转课堂”有效性的关键因素，即细化及时的形成性评价机制。关键词：翻转课堂；满意度；调查问卷；教师访谈“翻转课堂”的研究

马平+王恩界[摘 要]应用心理学专业是一个实践性、应用性较强的专业，学生不仅需要掌握心理学的相关知识，更需要具备熟练运用心理学知识的实践能力，因此非常适用于双证书制培养模式。通过剖析在双证书制度视角下，如何对应用心理学专业学生的实践能力进行考核，提出一系列具有针对性