王春梅让学生在课堂上主动提出问题，是课程标准倡导的一种教学方法。然而，在当前的语文课堂教学中，学生普遍缺乏问题意识，不善于提问。古人云：学贵有疑，大疑大悟，小疑小悟。教师要大力培养学生的问题意识，让学生在课堂上勇于提问。如何让学生在课堂上敢于提问呢？我在教学实践中总结

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

高伟[摘 要] 当前，素质教育改革不断深化、实施，让更多的、更加新颖的教学理念、教学方法、教学思维、教学模式被广泛应用到了各级各类学校的教育教学活动中。中等专业学校的生物学科是一门以生物界生命起源、生命的进化过程、生物的分布、生物体的内部构

朱三元++熊曾刚++卢军等摘 要：信息技术的发展为家校互动教育提供了新的方式，基于手机短信和传统Web技术的家校互动系统在运行过程中存在一些问题。移动互联网已成为广泛被使用的交流媒介，为家校互动提供了更好的技术手段。高校的家校互动有着与中小学的不同内容和特点，在高校数字

牛连强+冯海文[摘 要]形成性教学评价理论因更有利于教师教学方法的改进和促进学生学习而得到认可，并在实际教学过程中得到试验和运用。通过对形成性评价的核心内涵、成绩评定的功能以及对学生、教师的调查和分析说明，在高校课程教学中实施形成性评价应更注重通过形成性评价来发挥

杨春燕摘 要：随着经济水平的提高和物质生活的富足，人们对精神生活方面的需求和探究进一步深入，同理人们对心理学领域的探求进一步拓宽，于20世纪末逐渐兴起的积极心理学为继续研究人类心理品质方面提供了新的探究方向和角度。在这里，本文将以当代大学生

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

王皓当前，新一轮课程改革正在不断深入进行，其“教化育人”的主旨愈加明晰，其“以生为本”的内涵越加丰富，教育的广度和深度在不断拓展和延伸。棋类，历来被称为智慧的体操。一些国内外知名教育家也认为棋类可以“增加智能和记忆力”，在教学大纲中应该将棋类列入智能修养的科目之中。无论

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

摘要：思维导图是一种有效的学习方式，在阅读和写作教学中可以发挥重要作用。运用思维导图可以绘制学习地图，帮助学生理解文章的行文思路;运用思维导图可以绘制写作地图，锻炼学生的发散思维能力，帮助学生厘清写作思路，精选材料，写出佳作。关键词：思维导