尉迟丽云摘要由于城乡差异和文化重视程度不同，农村孩子接触英语普遍较晚，又很少有上补习班的，学习起来感觉很是吃力，为了缩小差距，快速提升，我创建了另类教学法。关键词另类教学法——联想教学法艺术教学法中图分类号：G632文献标识码：A让农村孩子较快的学会英语，爱上英语，是农村教

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

王云霞[摘 要] 在医学护理专业中，人体解剖学是一门非常重要的基础课程，教学效果的好坏对学生未来的学习和就业有着直接的影响。与其他专业教学相比，护理专业的教学有着属于自身的特点，在实际教学中，教师要把握好个性和共性。结合教学经验，就护理专业

刘文永语文课程标准强调阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。批注式阅读有利于学生进入自己独立的阅读世界，自主学习，深入思考，展开想象，形成观点

张家勇朱玉华摘 要：“双一流”建设在我国高等教育领域已经开始启动。那么对于“双一流”建成的标志是什么？为什么我们至今鲜有“双一流”？“双一流”建设，我们可以做些什么？这些基础性问题的回答，无疑对我们全面落实中央重大战略决策大有裨益。关键词：“双一流”；标志；教育规律；科学评价；政

陈发波+鲁庚+邓丽[摘 要]植物生理学实验是生物科学师范专业的专业能力实践课程，是提高师范生动手能力、科研能力与教学能力的重要实验课程。生物科学师范专业植物生理学实验目前主要存在以下问题：1.教学内容较陈旧；2.验证性实验较多，综合设计性实验少；3.教学方式单一，学生学习积

蔡静艳 徐佳摘 要：古诗的文字是简洁凝练的，而诗眼则是“立片言以居要，乃一篇之警策”。教師以《池上》教学为例，紧扣诗眼“偷”字，通过借助字典，理解“偷”之义;通过展开想象，丰富“偷”之为;通过角色体验，描摹“偷”之趣，在层层递进中将古诗中抽

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

李树军摘要：在现阶段素质教育的时代中，教师必须注重对学生个性化学习的培养。只有这样，学生才能在数学的学习中都有所发展，获得终身学习以及适应社会所需的关键能力和必备品质。而大数据时代的到来让教师的培养工作变得极为轻松。教师只需要将信息技术和数据资源与自己的日常教学

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i