摘要：寓言具有非常强的讽喻教化功能，在初中语文寓言教学中，需要引导学生掌握寓言特点，明确所含寓意，并与生活实践相结合加以灵活应用。拟结合寓言教学实际举例展开分析、探讨。关键词：初中语文;寓言;教学方法“寓言”这一词语，最早来源于我国古代哲学

黄彩珍摘 要：在初三学习阶段的众多科目中，每一个学科都有其自身独特的语言系统，而其中化学这一学科的语言更为特殊，因此对于化学用语的熟悉掌握与灵活运用成为了每一个初三学生的重难点所在，倘若不能将这一重难点问题解决，那么学生就不能真正把化学这一

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

秦永鹏摘 要：随着我国科学技术的不断发展，现如今，信息技术已经在教育领域普及开来。在实际的语文教学中，教师依据教学内容，灵活使用信息技术，可以较好地增强语文课程的视觉感，激发学生学习语文的兴趣，提高语文教学的质量，因此，广大初中语文教师加强

李小双写作能力是小学生不可或缺的技能，它不仅符合当下的学习需要，也对学生的长远发展有着重要的作用。当然，优秀的写作能力不是一蹴而就的，它既离不开长期的阅读积累，也离不开不懈的写作锻炼。为了提高学生的写作能力，教师有必要将层递式教学法引入作文

陶俊摘要：目前中职生普遍存在缺乏刻苦学习的动力和兴趣，表现为学习态度差、基础薄弱、玩心重、厌学情绪重。这严重影响了学校和班级的常规管理，不利于教学质量的提高。面对这群特殊的学生，中职学校应想方设法通过

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

季李字【摘要】新课改背景下，基于中职生核心素养进行课程体系建设，有效利用不同的学习资源，探索跨媒介阅读和交流的新模式，以提升学生核心素养。以影视+传统文化选修课程开发和实践为例，阐述如何将影视艺术与传

李炎君 杨晨晓 王甜甜摘? 要 2019年末，新型冠状肺炎暴发，并以极快的速度席卷全球。为减少群集和感染风险，各大中小学纷纷开展网上教学。在疫情背景下，主要通过对网络教学影响、线上线下相结合的教学

江彦成我有一个梦，一个文明梦，敬师长，友亲朋，重美德，乐助人。我有一个梦，一个勤学梦，为未来，学本领，夜继日，不放松。我有一个梦，一个诚信梦，一言诺，值万金，诚为本，守信用。我有一个梦，一个奉献梦，国强大，靠人人，齐奉献，定成功。（指导老师