邢艳萍〔摘要〕学生是在面对和解决问题中长大的，只要看到問题背后正向的动机，找到有效的应对方法，引发出学生自信、坚韧的力量，问题就会成为促进学生成长的资源。 作为教师，应多关注学生的优点，充分利用学生之间的动力和资源，发动班级的力量，给与心理

【摘要】《楚辞》中的《渔父》一篇设计了渔父这一人物,在文中他是作为屈原的对立面而存在的,一般将其解释为随波逐流,与世浮沉的人,笔者对此进行了深入思考,提出了自己的独到的观点。【关键词】《楚辞》 《渔父》 形象分析《渔父》是《楚辞》里的一篇作

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

李曼欣摘要中职教育总是会不自觉的忽视音乐教学，音乐教学可以在一定程度上开发学生的创造力，培养学生各方面的能力，而中职教育对音乐教育的忽视，使学生在学习的主动性方面匮乏。随着新课改的变革，教学目标和大纲发生了变化，尤其是对于中职教育，要加强培养学生的主动性，充分的发

夏丽雯【摘要】数字媒体应用技术专业是近些年逐渐兴起的一种专业类型，在高职院校中已经被广泛开设。高职院校实现社会输送技术应用型人才的重要场所，因而数字媒体应用技术专业的课程标准应当与职业岗位技能标准实现对接。本文中，笔者首先阐述了高职院校数字媒体应用技术专业课程建

李孝正在日常生活中，无论是美化环境还是欢庆节日等，都离不开优美的书法艺术。对于中小学的书法教学，教育部明确要求：要重视毛笔字的教学，切实加强书写指导。从描红、仿影到临帖，逐步做到写得匀称，纸面干净。要注意培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。要保证写字课的正常进行，不

王国洪[摘 要] 计算机组装与维护是中专学校计算机专业的重要课程之一，这一课程具有很强的实践性和操作性，在实际教学过程中，要求学生对计算机的硬件系统配置与应用有较为透彻的了解，并有较强的动手操作能力。针对这一学科教学的现状以及中专学生的特点

夏元霞Outline：Ⅰ.IntroductionⅡ.Someprinciplesinteachingreadingcomprehension1.Student-centeredprinciple2.Teachthereadingmaterialasawhole3.Abalanceprinciple（1）Abalancebetweenteachingandstudying（2）Abalancebetweenreadingspeedandcomprehension4

陈恩德摘 要：随着慕课的快速发展，相应的著作权问题也随之而来。通过本文选择的九份慕课服务协议研究样本可以看出，慕课平台提供的服务协议皆为格式合同，包括点击合同与浏览合同两类，其版权许可大都采用知识共享协议。与著作权有关的内容主要在免责声明、知识产权、用户赔偿和即时创