王娟+吴伟[摘 要]“测试技术”是理工科各类专业中常设置的以实践教学方式为主的专业基础课程。河南理工大学地学类专业现有的“测试技术”教学方式是以课堂理论教学为主、实验教学为辅，学生消化课程内容困难，教学效果不理想。本文拟从课程目标定位、课时设置、教学方法及考核方式等4个方

徐琳摘 要：幼儿通过参与区域游戏达到预定的教学目标，幼儿在参与游戏、体验游戏的同时，充分发挥游戏自主性，培养发展各种能力的活动。通常在组织区域游戏时，幼儿可能更多的是听从教师的安排，玩什么、怎么玩、和谁一起玩，都没有充分体现孩子的自主性。因

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

黄金福摘要：在现代小学语文的教学大背景下，小学语文的教学方式是多种多样的，但归根结底都是为了能够让学生得到更加高效的学习效果，尤其是在言语能力表达的教学中，语文教师更要坚持做到趣味性教学、想象力教学、积累素材和实际演练这四大关键方面，以此来提高学生对于小学语文的学

崔建梅+杨文艳+药宏慧+于芳+薄媛媛+苏晓云+庞立杰<br />
摘 要：通过研究跑台运动对慢性应激大鼠空间学习记忆能力及海马齿状回脑源性神经营养因子（BDNF）含量的改变，探讨有氧运动改善慢

陈士同 摘要：新课改向纵深推进，新课标新鲜出炉，新教材行将实施。要适应这种变革，教育的相关方应各司其职，调整决策、管理和实施的思维，对教学进行宏观性的统筹规划和布局，并落实在教学的实处。抓好过程的管控，再辅之以配套的科学评价机制，新课改的

黄艳梅 朱丽萍摘 要：随着教育改革的进一步推进，从最初的“德智体美劳”全面发展，到现在的“立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”[1]。中华文化博大精深，我们秉承中华优秀传统文化，从中汲取营养和智慧，更好地培养学生的道德

马米兰摘 要：相较于初中数学而言，高中的知识点不仅涉及的范围广，而且难度大、逻辑性强，致使学生学习起来具有一定的困难，这就要求教师培养学生的独立思考能力和逻辑思维能力，在高中数学教学中为学生构造简单清晰的知识结构，提升学生的学习效率，而在教

奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

王楠小引：伴随着新课改的不断推进，我们的教学目标也需要从注重学生的考试成绩变为重视学生的综合能力。小学语文既是学生学习其他小学科目的基础，也是学生整个学习生涯的重要基础。因此，小学语文老师一定要重视语文的教学，但是传统的教学方式已经不适用于