赵杰 赵明摘要:本文主要梳理安徽省基础教育阶段英语学科在立足智慧学习空间基础上如何通过英语课堂内外的教学活动的设计,变革教学方式和学习方式,优化教学途径,构建教学模式的实践和探究。此项研究主要着眼于
内容摘要:作为坚定的基督教徒,玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩,《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现,一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计,两个文本之间的互
黄蜜【摘要】幼儿在绘画创作活动中经常有畏难、出现模式画、习惯模仿他人的现象,这对幼儿在绘画活动中的个性化创作表现形成了很大的阻力。为此将针对幼儿绘画活动缺乏个性化表现的原因分析,結合案例的反思,从五个
李缙 高明亮 张翼凌摘? 要 由于影响计算机课程教学的因素多且复杂,因此,教学实施过程评价是教育发展进程中需关注和研究的问题。以区分矩阵为基础,将关联规则挖掘方法应用于计算机教学实施过程评价中。首先整
唐可艺星期二,我们上了一节有趣的公开课。“丁零零——”上课了,老师弯下腰,不忙着上课,先检查起班级的人数来:“咦,教室里怎么还有个座位是空着的,是谁没来?”我内心一震,完了!有人没来!全校这么多老师都在这儿,居然有人旷课?更何况孙校长也在这
【摘 要】针对目前课堂上学生主动性不强的现状,笔者摸索出一套古诗词学习的教学四部曲,本文对这套教学模式进行了详细的分析论述,并结合实例阐释了具体的操作方法。【关键词】语文教学 教学方法 古典诗词 教学效果语文富有情趣,语文充满魅力,语文与生
张珊珊?张野〔摘要〕本研究探讨学业情绪、学习压力对高中生学业成绩关系的影响,为提高高中生的学习成绩提供理论依据,采用学业情绪问卷、心理健康问卷中的学习压力分问卷对750名高中生进行调查。结果发现:高中生学业情绪存在年级与性别差异;学习压力与
聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果,让孩子在后续学习中取得成绩优势呢?为回答这一问题,本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法,考察一年级新生入学后的拼
李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变,这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区,表现在:应试辅助与学习的功利化取向下,难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没,数字化鸿
柴元元摘要就目前而言,我国高等师范院校所开设的汉语言文学专业,其师范性并未充分展现出来,针对塑造具有丰富理论基础知识、专业技能,可以在相关学校实施汉语言文学教学工作的教师而言,缺少思想上的正确认识。本文将从不同方面分析此专业师范性,并提供具体优化对策以供参考。关键