王莉 摘要：在小学英语教学中，教师要将思维品质融入教学活动中，构建促进学生思维能力发展的英语教学模式，要通过游戏、问题串等多种手段，让学生实现语言学习和思维发展的双丰收。关键词：小学英语 ?思维品质

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

文建 陈福来【摘要】? 随着高校的扩招，高校本科教学管理的理念与模式都需要进行变革。在高校的管理工作当中，教学管理是最基本、最核心的内容，在提升教学质量和保证教学平稳运行方面，具有至关重要的作用。在

郑卫霞摘? 要 近年来，全国小学书法教育状况大大改观，但是由于各地区经济文化水平差异明显，教师资源稀缺，无法完成预期的课程目标就成为当前小学书法教学面临的主要问题。在“互联网+”语境下，开发崭新的书法

陈致乔家门口有一棵无花果树，它站在那里已经很多年了。每当我去上学时，总会情不自禁地驻足观望这棵可怜的无花果树。它那美丽翠绿的叶子被人摘得精光，树皮也慢慢脱落，光秃秃的枝干被顽皮的孩子用石子割出了无数道深深的伤口。它浑身伤痕累累，像久病的人一

【摘 要】语文的工具性和人文性要求语文教师既要抓好基本功的培养,又必须对学生不断进行文化思想的熏陶和道德情感的培养,因此,语文教学应尽量还原生活,尽量贴近学生的生活实际,激发学生的愿望,转化为学生的内在需要,提高学生的学习兴趣和效率,陶冶学

韩闯〔关键词〕高考临界生；成因；转化对于高三，每一年的高考备考工作中，临界生的提升与转化总是学校的一项重点工作。临界生有较强的学习动机和上进意识，学习上他们有很大的潜能和可塑性，所以临界生的提升与转化工作就显得非常有意义，这也是一个学校能否

聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

李伟闽 王迪 陈丽苹 陈文静 杨岭【摘要】现代远程教育的产生和发展经历了深层剧变，这一过程中我国现代远程教育的发展出现了不少误区，表现在：应试辅助与学习的功利化取向下，难以实现人的素质与能力的提升;师生双向通信和反馈机制被技术埋没，数字化鸿

熊春梅摘要在小学语文教学中，学生阅读能力的培养是教学工作的重要组成部分，尤其是在小学高年级，学生阅读能力对学生的语文学习具有十分重要的影响。在目前的小学语文教学中，虽然很多教师也比较重视对学生阅读能力的培养，但从重视程度以及教学方法来说，还存在着一些问题，教学效果