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教学后记
对初中数学三种“伪合作”现象的剖析
解题教学应引导学生自然合理地数学思考
浅谈初中数学教学中实验渗透的有效性
初中数学课堂有效应对生成资源的策略研究
初中数学培养学生猜想能力的途径研究
提升农村初中生课堂展示能力的实践与研究
初中数学“自主探究”课堂教学模式构建策略
同课寻优,异构探新
“一题法”讲评数学试卷的实践与思考
给力的旋转,改变图形位置关系的利器
从折纸活动中浅谈学生非认知因素的培养
巧妙启发,诱导发现
精心设计问题,享受趣动课堂
从初中生眼中的数学课堂看数学课程改革
例谈初中数学野学材再建构冶的实施策略和原则
巧借生成 智慧野融错冶
基于整体性思考的初中数学教学
开展活动教学,上“活”数学课堂
“互联互通”思路下的分层活动实施策略研究
初中数学教学对“应用意识”的理解
初中数学教学中分层策略的提出与优化
浅析初中数学教学中“导学互动”模式的运用
从“知”到“智”
翻转课堂背景下的初中数学教学设计
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/11/7 7:43:49