动词语

指具有动词性质和功能的短语。见 “名词语”。

• 毫无根据地提出自己的论点和主张
• 毫无根据地盲目寻求
• 毫无根据地编造、虚构
• 毫无根据地说话
• 毫无根据的、荒唐的说法和言语
• 毫无根据的忌讳
• 毫无根据的话
• 毫无根据而不明事理的话
• 毫无根据，不负责任地乱说
• 毫无消息
• 毫无牵挂
• 毫无瑕疵
• 毫无生机地维持着
• 毫无生气
• 毫无生气的样子
• 毫无用处
• 毫无畏惧地行进
• 毫无疑义
• 毫无目的地奔走
• 毫无眷顾，态度坚决
• 毫无私心
• 毫无结果
• 毫无能力
• 毫无自由的人
• 毫无良心
• loathest
• loathing
• loathingly
• loathings
• loathness
• loathnesses
• loathsome
• loathsomely
• loathsomeness
• loathsomenesses
• loaves
• loaves'
• lob
• lobbed
• lobber
• lobbied
• lobbies
• lobbing
• lobby
• lobbyers
• lobbying
• lobbyisms
• lobbyist
• lobbyists
• lobby²
• 初中道德与法治课程核心素养培养的路径分析
• 构造中学政治“活力课堂”的几点感悟
• 在初中英语语法教学中培养学生思维品质
• 用数学实验激活初中数学课堂
• 核心素养视域下的初中数学实验性教学
• 节奏多样化，让作文“靓”起来
• 打破整本书阅读的壁垒，构建阅读同理心
• 立体推进中青年语文教师专业成长
• 立足中小学衔接，转变角色学写作
• 解开故事的密码
• 现代诗歌意象教学
• 情智相润:让语文课堂充满智性的诗意
• 追寻“情智相润”的诗意课堂
• 基于思辨教学的学科思维培育
• 构筑思辨课堂　培育核心素养
• 阅读，引领教师走向更高处
• 探寻陋室中的儒者
• 我和我的语文
• 摸“石”过河“疫”路前行
• 网络平台在初中英语听说训练中的应用
• 初中生物学“生活化教学”四部曲
• 新型多功能制气装置的设计
• 基于初中英语文化意识培养的主题阅读教学
• 以问促思　深度引领
• 从词汇入手，培养学生的高阶思维能力