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吞不下
释义
鱼刺卡喉咙
进不去,出不来;吞不下,吐不出
骨头哽在喉咙里
吞不下,吐不出
随便看
轻薄狡诈
轻薄的丝织品
轻薄的习俗,坏风气
轻薄的纱罗
轻薄的言辞
轻薄的霜
轻薄莲华
轻薄莲花
轻薄调笑
轻薄,不严整
轻薄,不庄重
轻薄,不朴实
轻藐
轻虑
轻虑浅谋
轻蚁
轻蝉
轻行
轻袅袅
轻装
轻装上阵
轻装步行
轻装疾行
轻装疾进
轻装疾进,保持肃静
superlenient
superleniently
superlight
superlikelihood
superlikelihoods
superlobbyist
superlobbyists
superlocal
superlocally
superlogical
superlogicalities
superlogicality
superlogically
superlong
superloyal
superloyalist
superloyalists
superloyally
superluminally
superluxuries
superluxurious
superluxuriously
superluxuriousness
superluxuriousnesses
superluxury
有关近代中国养老院的三个问题
中国传统考课制度的困境、意义与现代启示
历史现象与解释的教学意蕴
宋朝的特点及完善科举制
明清之际中国文化的近代性转向
日本明治维新前后的改革调整
庚子赔款中央与地方争论
小议历史教学中的理性认知
课标3.0时代高三历史复习课的教学趋向
知识观变革是历史学科核心素养落地的重要前提
“牛郎织女”可否进入中学历史课堂
从“魏晋南北朝的文化”看“趋向统一”的阶段特征
社会观念场域下近代中国的科学革命
史料教学中引导探究的策略
初中中古史阶段特征的把握及教学实施研究
议题与实证:指向历史学科核心素养培育的教学探索
例说问题驱动的中学历史教师专业阅读
宋朝的战事与宋朝经济生活
历史教学:“人”不可缺席
中考历史试题考查核心素养程度的学理分析
历史材料解析题的命制
学科素养在美国“中世纪中国史”教学中的体现
基于历史学科核心素养的课堂教学评价初探
基于核心素养立意的历史问题设计:原则与表征
指向历史学科核心素养的表现性评价探讨
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更新时间:2025/5/22 17:35:03