【否命题】

见“逆命题”(1060页)。

• 多次
• 多次乞求
• 多次作战
• 多次冲击，每次都能冲破敌阵
• 多次升官
• 多次升迁
• 多次反省、检查自身，以找出差距或不足
• 多次告诫，仍不悔改
• 多次命令
• 多次命令，再三告诫
• 多次回旋
• 多次失败仍不动摇
• 多次建立功业
• 多次建立大功
• 多次当官又多次罢官
• 多次征召
• 多次忍耐
• 多次或先后担任
• 多次挫折
• 多次接连不断地出现
• 多次教育，仍不改正
• 多次曝光
• 多次求见而未如愿
• 多次犯罪
• 多次犯错误
• digests
• digest's
• digged-in
• digged-out
• digged-up
• digger
• diggers
• digging
• digging-out
• dig-in
• dig into
• dig in/tuck in
• digit
• digital
• digital camera
• digitalcash
• digital cash
• digitalcurrency
• digital currency
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• digitalmoney
• digital money
• digitalrightsmanagement
• digital rights management
• digitals
• 产学研模式下专业学位硕士研究生培养模式的研究
• 新时代大学生就业能力的影响因素与开发路径探析
• 互联网+背景下二级学院教学管理信息化建设的思考
• 少数民族教育政策影响少数民族大学生国家认同研究
• 主体间性视域下的学生成长成才服务体系的探赜
• 浅析美术创新教育实践对聋儿能力发展的影响
• 医学高职院校在地方精准扶贫中的作用分析
• 刍议提高小学生汉字书写水平的策略
• 浅谈高校防性侵安全教育
• 浅谈初中学生良好行为习惯养成教育
• 关于五年一贯制培养中“后进生”教育的几点思考
• 做好高校大一新生思想教育工作研究
• 微信、QQ在初中语文学困生转化中的实践应用
• 浅谈中学班主任工作心得
• 浅谈“导师制”课堂教学模式
• 浅谈如何培养学生干部
• 论小学班主任班级管理的创新与实践
• 试论班级管理中学生行为习惯的养成教育
• 高校数学教学培养学生数学应用能力的方式探讨
• 如何利用一体化教学模式对电子技术应用专业课程进行优化
• 小学数学教学中趣味性教学模式的构建
• 基于3D Max探究判断分子中心原子杂化类型的方法
• 藏区理学学科教学的点滴思考
• 高中“青蓝工程”的实行机制及效果探究
• 宁波方特景区日语标识语翻译失误分析