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• hesitaters
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• hesitators
• hesitatory
• he's/she's no oil-painting
• 打造小学语文高效课堂的策略探讨
• 让陶行知思想照亮小学诗词教学
• 学习共同体下的小学生倾听能力的培养
• 以读促写：让初中英语写作教学走向高效
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• 浅谈内地西藏班学生耐挫能力的培养
• 初中物理实验教学中学生有效预习的策略
• “实例研究”学习模式点亮道德与法治课堂
• 让学生在综合实践活动中感受生活数学
• 浅谈语文核心素养下初中生语境意识的培养
• 物种鉴定高考题引发的思考
• 初探学生绿色化学观念的培养
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• 略论高三政治讲评课中的问题与对策
• 关于“小组合作”学习模式的认识与实践
• 浅谈当代文化参与意识在作文教学中的体现
• 中职德育课教学理论联系实际的探讨
• 以“三级达标维度”为抓手促进生本融合
• 基于“问题解决”素养培育的价值探讨
• “互联网+”助力幼儿园疫情期间对家庭的在线指导
• 学科课程群模式建构的探究
• 新冠肺炎疫情期间农村学生在线学习情况调查与分析
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• 糖果效应
• 深刻践行孝心培育，弘扬时代民族精神