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大宗伯
释义
大宗伯
【同义】
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上宗大宗伯
随便看
炕头上出不了英雄好汉
炕头上练不出千里马,花盆里长不出万年松
炕头儿
炕头前下轿——多一步不走
炕头狸猫——坐地虎
炕头竹子——笋(损)到家了
炕套
炕屏
炕席
炕席上下棋——无路可走
炕旮旯里拣老婆——早有主
炕桌
炕梢儿
炕檐
炕沿
炕洞里的耗子——横竖不怕黑
炕烧好了,席自然热
炕烧暖了,被窝儿自然热
炕脚子
炕膏药
炕褥
炕阳
炕面儿
炖
炖团鱼
seeming
seemingly
seemingness
seemingnesses
seemings
seems
seen
seen better days
seenes
seep
seeped
seepier
seepiest
seep in
seeping
seeps
see reason
sees
see-saw
seesaw
see saw
see-sawed
see-sawing
see-saws
seesaw²
关于激活中职语文教学合理评价机制的探究
浅谈“互联网+”儿童文学阅读指导策略
“三味书屋”陈设释疑
浅谈古诗词鉴赏能力的培养
新时期教师进修学校的语文教育工作如何调整与完善
刍议小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
浅析小学语文的教学策略
浅谈如何让孩子们快乐地学语文
谈小学中高年级作文教学中的侧重点
刍议提高小学语文阅读教学质量的有效方法
巧用意象 探寻古诗学习的“最佳路径”
直击中考说修辞
浅析小学语文教学中对话教学的开展
浅析高中语文课堂的导入策略
指导学生背诵文言文的体会和做法
试论小学语文教学中微课的设计与应用
不积跬步,无以至千里
也谈记叙文的亮点打造
诵读经典古诗文,提升语文综合素养
初中语文教学小说人物的讽刺艺术
语文高考文言断句题探析
简述提高初中生课外文言文阅读能力的方案
常回“家”看看
让阅读教学充满浓浓的“语用”味
应用微课提高小学生语文自主学习能力的策略探究
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更新时间:2025/11/24 13:23:08