8月8日

1945年，苏联对日宣战。

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• be good for (doing) sth
• be good for doing sth
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• be/go on the trail of sb/sth
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• 基于层次分析法的高校管理人员绩效考核评价研究
• 高校内部权力下放现状及其改革路径分析
• 高校经营性资产管理法律问题及对策研究
• “双一流”建设背景下高校人才流动失序的反思及矫治
• 民国时期国立大学招生的特点
• 学术与政治：胡适校长的双重角色解读
• 基于Karasek模型的高校青年教师工作压力成因分析与对策研究
• 家庭经济弱势本科生补偿政策的话语分析（1979—2016年）
• 本科毕业生起薪的学校和家庭影响因素比较分析
• 未成年人校园暴力犯罪预防的德育理念
• 印度尼西亚大学排名系统特点及启示
• 欧洲学分转换与积累体系在德国的实施经验及其借鉴意义
• 日本高等教育产学合作利益冲突管理制度及其启示
• 成果导向教育理念中的学习成果界定、测量与评估
• 形象修复理论视角下的高校危机传播管理
• 高校学生管理引入处分听证程序的法律思考
• “双一流”建设：传统超越之思
• 近代中国工程师教育
• 中世纪大学执教资格授予权博弈
• 论高校思想政治工作的分层教育方法
• 大学生网络政治参与对其政治认同影响的实证研究
• 教师资格“国考”背景下的师范生培养：视角更新与路径重构
• 法学一流学科建设及其人才培养模式探析
• 学术型硕士生就读体验满意度的学科差异
• “儿童文学”课程在小学语文师资培养中的价值与意义