【容抗】

见“电抗”(283页)。

• 解送审问
• 解送接济
• 解送款项
• 解送犯人的车笼
• 解送粮食
• 解送钱票
• 解送银饷
• 解逅相逢
• 解道
• 解遣
• 解配
• 解酒
• 解酲
• 解酲五斗
• 解酲刘伶
• 解释
• 解释义理
• 解释书的内容
• 解释儒家经书的学说
• 解释古书字句的文字
• 解释古语
• 解释句
• 解释和表达
• 解释和论辩
• 解释回答问题
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• re-sifting
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• resifts
• resight
• re-sight
• resighted
• 基于小学生学习心理的游戏化数学教学改革
• 培养参与意识有效提升课堂质量
• 小学数学教育中的语言教育问题分析
• 将小学数学教育融入生活中提高学生创新能力的研究
• 小学数学要引导学生善于探究
• 我国小学数学课堂教学的有效性研究
• 谈数学绘本在小学数学教学中的应用
• 浅谈生活元素在小学数学教学中的有效应用
• 浅谈小学数学教学情境的创设
• 如何提高小学生的计算能力
• 生活情境在小学数学教学中的运用
• 巧用多媒体，激活数学课堂
• 立足兴趣培养发展数学才能
• 探讨信息技术与小学数学课程的有效融合
• 浅谈角色扮演在小学数学教学中的应用
• 小学生数感培养策略分析
• 论“班班通”在小学数学教学中的应用作用
• 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
• 小学数学兴趣教学方法
• 对小学数学教学效率提高策略的再认识之探析
• 如何提高小学高年级学生数学预习兴趣
• 数学思维与小学数学教学的总结探讨
• 浅谈小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
• 小学数学教学中激发学生学习兴趣的途径
• 小学数学合作学习策略探析