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• 参场
• 参堂
• 参处
• 参天
• 参天古树
• 参天大树
• 参天大树幼苗长
• 参天的大树，是一枝一杈长起来的
• 参天蔽日
• 参天覆地
• 参天赞化
• 参头
• 参夷
• 参奏
• 参子
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• 参寥子
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• underspringing
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• undersprout
• undersprouted
• 对现行高中语文教材使用情况的调查与思考
• 高中语文文学类校本课程的开发研究
• 语文主题阅读与课堂情境创设的层次
• 试论思维导图在初中写作教学中的运用
• 一题再作 作文提分的有效途径
• 初中生写作能力的培养策略
• 借景抒情 托物寓意
• 思维能力提升下的议论文写作指导
• 自我检验与修正议论文论点的辩证性
• 由“抄人”向“超人”的跨越之道
• 高中写作教学生活化途径探析
• 新材料作文审题立意的教学策略
• 浅议高中作文教学的定位
• 高中写作教学存在的问题与改进策略
• 如何改变作文教学中的“三无”状态
• 高中作文教学有效策略浅析
• 论乡土素材在写作教学中的应用
• 挖掘教材资源跨越叙事文写作阶梯
• 写作素养的文化价值呈现路径与实践思考
• 谈“微点·亮点”作文教学的语用实践性
• 精度 深度 宽度
• 高中文言文教学存在的问题与改进策略
• 高中文言文教学策略探究
• 初中文言文起始教学的初步思考
• 在诵读中形成自己的阅读认知