〔訏〕xū

大。《诗·大雅·抑》：“谟定命，远猷辰告。”

• 附上
• 附上罔下
• 附下
• 附下罔上
• 附业
• 附丽
• 附丽，跟随
• 附义
• 附乘
• 附书
• 附于人体可离开存在的精神
• 附于剑头的环
• 附于桑树上的白藓
• 附于正文末尾的注解
• 附京
• 附亲
• 附人骥尾
• 附从
• 附件
• 附会
• 附会穿凿
• 附会解释男女婚姻或社会人际关系
• 附会讹谬
• 附会造作
• 附会，夸大其词
• just in time
• just like/exactly like
• justly
• just my luck
• justnesses
• just now
• just out
• just right
• justs
• just-so
• just-so-much
• just stand there/just sit there
• just the opposite/reverse
• just-the-same
• just turned 10/30/60 etc
• just what you'd expect
• just²
• just¹
• jut
• jute
• jutelike
• jutes
• jut out
• jut-out
• juts
• 让学生成为自我管理的主人
• 静待花开
• 做一名传递幸福的班主任
• 用心守护儆冒陪伴
• 论聋生人际交往能力的培养
• 促进残疾儿童少年更好融入社会生活
• “教育是活生生的东西，不是道理”
• 信息技术课堂的教学评价策略
• 新生态学校的智能化教学
• 数学教学中反思法的巧用
• 数学文化在课堂教学中的渗透
• 如何利用数学课堂发展学生智能
• 欣赏教学在小学音乐课上的应用
• 初中化学课堂有效教学策略研究
• 浅谈多媒体在化学教学中的作用
• 如何上好一节历史课
• 提升教师“四种能力”，增强学生跨文化意识
• 读无字之书 教有情之课
• “疫”路向前
• 精准盘点 收获成长
• 在生活教育理念下，三思“停课不停学”
• 网络直播教学存在的问题及对策
• 数措并举 雅慧育人
• 思政课教师语言艺术探究
• 开展园本陶艺实践活动的思考