wěng

• 煞绳
• 煞耗
• 煞落
• 煞蜡子白
• 煞费
• 煞费周章
• 煞费唇舌
• 煞费心机
• 煞费思量
• 煞费苦心
• 煞费苦心绞尽脑汁
• 煞费苦心，雕琢言辞
• 煞车
• 煞风景
• 煞风景，败人兴致
• 煞食
• 煞鬼
• 煟
• 煠
• 煠丸子
• 煢
• 煢独
• 煣
• 煤
• 煤倒
• do (a) land-office business
• do an impersonation/do an impression
• do an impression/imitation
• do-a-number-on
• do a roaring trade
• do a roaring trade (in sth)
• do a swap
• do as you're told
• do a u-turn
• do away with
• do-away-with
• do away with sth
• do badly
• do battle (with sb) (for/over sth)
• dobermann
• do better
• do business
• do-by
• do/cause damage
• docent
• docile
• docilely
• docilities
• docility
• dock
• 拓展课外阅读，提高初中语文核心素养
• 基于文化传承的中华优秀传统文化在高中语文教学中的融合
• 浅谈中职语文教学中审美情趣的培养
• 影视资源与高中语文教学深度整合实践探索
• 基于核心素养的小学低年段整本书阅读指导策略研究
• 正解《渡荆门送别》和《旅夜书怀》
• 化繁为简，以简驭繁
• 高中语文分层教学要点探析
• 语文核心素养视域下的高中宋词教学研究
• 小学高年级语文阅读教学的优化策略
• 试析初中语文课外阅读资源的开发与利用
• 联结·唤醒·打开
• 农村小学语文情境教学之动画情境应用探析
• 三维立体互动 提升识字价值
• 详谈小学语文词汇教学策略
• 初中语文教学中插图的运用探寻
• 小学语文字词教学中形象思维训练的途径分析
• 让朗读展现语文教学的精彩
• 丰富教学形式，提升高中语文阅读质量
• 小学低年级语文看图写话教学策略
• 解析初中语文古诗词个性化教学策略
• 文化视野下小学语文识字教学的优化策略研究
• 关注学生个体差异，有效实施差异教学
• 初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的构建研究
• “学讲案”在语文教学中的应用与思考