拉着土匪叫爹（见了强盗喊爸爸）——认贼作父

比喻卖身投靠敌人或坏人。

拉着土匪叫爹（见了强盗喊爸爸）——认贼作父

比喻卖身投靠敌人或坏人。

• 诙谐怪诞
• 诙谐戏谑的话
• 诙谐敏捷
• 诙谐狎亵的事
• 诙谐的辩才
• 诙谐精妙
• 诙谐而敏于言辞
• 诙谐调笑
• 诙谐逗趣的言辞
• 诙谐逗趣的话
• 诙谐风趣
• 诙谐风趣而又意味深长
• 诙谑
• 诙谲
• 诙辞
• 诚
• 诚不欲铮铮者作绕指柔
• 诚中形外
• 诚之一字，可以服天下
• 诚亮
• 诚令
• 诚伪
• 诚信
• 诚信不欺的盟约
• 诚信之士
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• arrange to do sth
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• 论如何在民族声乐教学过程中提升文化素养
• 多元文化背景下高校音乐专业钢琴课程教学改革的有效途径
• 小学音乐欣赏教学中学生情商的培养
• 信息技术在音乐教学中的应用
• 流行音乐与中职音乐教学的融合探讨
• 对比探讨中外古典吉他艺术发展现状
• 二胡演奏教学中视唱练耳的作用分析
• 在对比中欣赏，在欣赏中感悟
• 地方高校音乐类公共选修课教学改革的思考
• 原生态民歌融入高校声乐教学的启示
• 谈声乐作品演唱及声乐教学中的几个问题
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• 初中音乐欣赏课堂教学提问有效方法探讨
• 论初中音乐教学与情感教育的完美融合
• 互动性音乐鉴赏在高中音乐教学的作用探讨
• 分析中小学歌唱教学衔接问题及策略
• 提高小学音乐课堂教学有效性的策略探究
• 高校声乐教学中审美意识的培养探讨
• ISCS:例谈低年级多声部教学
• 歌唱教学中节奏训练策略探究
• 地方高校音乐学科建设特色研究
• 浅析柯达伊教法在小学歌唱教学中的应用
• 学前教育专业的学生竹笛演奏技能的培养
• 翻转课堂模式下的外国民族音乐教学探索
• 论小学低年级合唱意识的培养