铁板上钉钉——搁稳了

本指稳固了，转指稳妥、可靠了。

• 不合使用
• 不合公认的准则
• 不合别人心意
• 不合口味
• 不合名分
• 不合大道的言论
• 不合套
• 不合常理
• 不合常理的话
• 不合常规
• 不合常规的法度
• 不合心意
• 不合情理不情不理
• 不合情理的举动
• 不合情理的事
• 不合情理的言论
• 不合情理的话
• 不合情理的请求
• 不合情理的谦让或辞让
• 不合情理的赞誉
• 不合情理，无法交代
• 不合意
• 不合时宜
• 不合时宜，为世所弃
• 不合时尚
• appeasingly
• appeasive
• appellant
• appellate
• append
• appendage
• appendaged
• appendages
• appended
• appender
• appenders
• appendices
• appendicitis
• appendicitises
• appending
• appendix
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• appends
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• appertainance
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• appertaining
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• appertain to
• 小学语文阅读教学有效性提升的途径
• 积极评价，让课堂学习更有深度
• 探析小学语文阅读与习作的整合教学
• 浅谈小学语文口语情景交际教学
• 巧妙质疑，让深层主题放异彩
• 让学生徜徉在美的意境中
• 谈小学语文阅读教学中“读”的培养
• 试分析小学语文教学和信息技术的融合
• 浅议在小学语文教学中如何培养学生质疑问难的能力
• 巧用小组合作，打造高效的小学语文课堂
• 浅议如何突破小学生语文学习消极情感
• 浅谈对小学语文开展童话创新教学的思考
• 吟诵古诗三百首 唇齿留香自然来
• 小学语文教学中实施情感教育的意义分析
• 新课改下小学语文有效阅读教学新思考
• 浅谈如何提高学生读的艺术水平
• 关注重点语段 领悟表达真谛
• 创设情境，自主探究
• 让良好的阅读习惯伴随学生数学学习
• 追寻生活化的数学课堂
• 让数学课堂与现实生活完美融合
• 从“数学的问题”走向“数学地思维”
• 趣味教学法在小学低年级数学课堂中的运用探究
• 小学数学课堂合作学习的有效性分析
• 浅谈如何优化小学数学课堂教学