【极性键】

见“共价键”(464页)。

• 潸流
• 潸涕
• 潸潸
• 潸潸泪流不止
• 潸焉
• 潸焉出涕
• 潸然
• 潸然出涕
• 潸然泪下
• 潸然而下
• 潺
• 潺湲
• 潺潺
• 潺潺溶溶
• 潺颜
• 潼
• 潼关
• 潼潼
• 潽
• 潾
• 潾潾
• 潿
• 澀
• 澁
• 澂
• lay-on-the-line
• lay-open
• lay out
• layout
• lay-out
• lay out (for/on sth)
• layouts
• layover
• layovers
• lays
• lay sb off
• lay sb open to sth
• lay somebodyoff
• lays-on
• lay sth down
• lay sth on
• lay sth out
• lay sth out (for/on sth)
• lay sth/sb flat
• lay sth ↔ down
• lay sth ↔ on
• lay sth ↔ out
• lay-store-by
• lay the foundations
• lay-to
• 利用信息技术实现学生数学学习的个性化
• 以现代教育技术提高识字教学有效性的策略
• 发展探究能力提升科学素养
• “易加互动平台”在数学课堂中的应用
• 科学教学中学生探究活动的有效性研究
• 信息技术与美术教学的有效融合
• 让信息技术引发高效性小学数学课堂
• 多媒体，创设情境优化语文教学过程
• 科学探究活动中思维教学的有效性策略
• 语文教学引入多媒体技术的意义
• 多媒体与一年级语文教学的有效融合
• 小实验在科学教学中的作用
• 让科学课堂焕发生命的活力
• 电子积木在科学实验教学中的应用
• 信息技术在科学教学中的应用
• 让科学教学与STEM教育完美融合
• 科学课的课后教学
• 科学教学中的趣味化学实验
• 微课在美术教学中的应用
• 科学教学激发学生学习兴趣的方法研究
• 让科学实验课生动有趣
• 探究在科学教学中的运用效果研究
• 在信息技术背景下，注重课本剧表演提升语文学习品味
• 交互式教学技术在音乐课堂中的运用
• 幼儿自主游戏时教师的观察与指导