槽子糕cáo zi gāo

蛋糕。如：每次演出前总要先吃一块～。

• 手头不便
• 手头大
• 手头字
• 手头宽松
• 手头拮据
• 手头拮据，无以为计
• 手头拮据，身无钱财
• 手头方便
• 手头松
• 手头焦干
• 手头缺钱
• 手头肥，脚头活
• 手奏
• 手套
• 手实
• 手尺
• 手尾
• 手工
• 手工业
• 手工业合作社
• 手工业生产的场所
• 手工吧
• 手工精巧
• 手工绣成的人像
• 手工艺人
• unprejudicially
• unprelatical
• unpreluded
• unpremature
• unprematurely
• unprematureness
• unprematurenesses
• unpreoccupied
• unprepared
• unpreparednesses
• unpreparedness's
• unpreparing
• unpreposterous
• unpreposterously
• unpreposterousness
• unpreposterousnesses
• unpresaged
• unpresaging
• unprescient
• unpresentableness
• unpresentablenesses
• unpresentably
• unpreservable
• unpresiding
• unpressured
• 用爱暖心
• 小座位 大智慧
• 在阅读中走向远方
• 从阅读数量到阅读品质
• 建立荣誉延续制度 促进教师不断发展
• 以一颗至诚的心对待学生
• 被偷走的钱回来了
• 令人头疼的淘气包
• 研究学生是首要的课程
• 培养核心素养 致力立德树人
• 未来学校的特色理念：元目标与特色目标
• 在北师大附中的日子
• 师恩难忘
• 教给孩子道歉的方法
• 幼儿园负面事件的法律反思与应对
• 多管齐下打造成长共同体
• 课题研究，让教师专业成长“高大上”
• 一年级学生数学阅读习惯的培养
• 做好课堂导入，激发阅读兴趣
• 相辅相成 同生共长
• 小学英语课堂导入策略探微
• 情境创设在中学英语教学中的应用
• 导学自主模式在初中英语教学中的应用
• 努力唤醒班集体的生命力
• 农村初中班级自主管理浅探