糖里搀蜜——甜透了

见“十月的甘蔗——甜到头”。

吐鲁番的葡萄

甜透了

冰糖蒸荔枝

甜透了

• 牛不出头
• 牛不吃水强按头
• 牛不喝水强按头
• 牛不喝水难按角
• 牛不喝水难按角。
• 牛不喝水，不能强饮
• 牛不喝水，不能犟饮
• 牛不喝水，按不低牛头
• 牛不知力大，人不知己过
• 牛不知角弯，马不知脸长
• 牛不饮水不按头
• 牛之一毛
• 牛乐儿
• 牛乳蒸羊羔
• 牛事未了，马事又发
• 牛人
• 牛人蹊田
• 牛仔
• 牛仔布
• 牛仔帽
• 牛仔服
• 牛仔片
• 牛仔衣
• 牛仔装
• 牛仔裙
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• 踊跃展示——从起点到无限
• 巧用多媒体动画，优化概念教学
• 构建基于理解的数学课堂
• 反例，数学课堂中的一把利刃
• 用好示意图，让学生轻松学数学
• 巧用生活素材 优化数学教学
• 让形象化教学成为课堂教学的主旋律
• “有效质疑”为严谨的数学课堂添光彩
• 思维介入操作活动 体验数据的随机性
• 小知识 大文章
• 数量关系式是解决分数实际问题的一把“钥匙”
• “平行四边形面积”一课教学的探讨
• 大胆放手，把课堂交给学生
• 巧用电子白板功能 提高课堂教学实效
• 细节，收获不曾预约的精彩
• 探寻策略形成规律 丰富解决问题策略
• 反复感知 突破难点 对比建构
• 有效引领 主动构建
• 以学定教，收获意外的惊喜
• 放慢脚步，绽放智慧的光芒
• 拨开云雾见月明 牛途漫漫从头越
• 读懂教材，把握认数教学的本质
• 在经验贯通中感受数学的理性力量
• 给知识的出现创设一个合适的情境
• 引导学生由“程序化水平”迈向“结构化水平”