真亮zhēn liang

同〔真绰〕。

• 傧从
• 傧相
• 储
• 储与
• 储两
• 储主
• 储九之富
• 储书
• 储价
• 储位
• 储值卡
• 储偫
• 储傅
• 储元
• 储光羲
• 储具
• 储养
• 储副
• 储取钱的地方
• 储后
• 储君
• 储备
• 储备、供应
• 储备商品
• 储备待用之物
• be joking/be kidding
• be just friends
• be just good friends
• be just (good) friends
• be just like
• be just looking
• be just out
• be just right with
• be just the thing
• be keen on
• be keen on sth
• be, keep, etc. in touch (with sth)
• be kitted out in
• be known as
• belabour
• be laid out
• be last
• belated
• belatedly
• belatedness
• belatednesses
• belch
• belched
• belchers
• belches
• 任义娟:让课堂“活”起来
• 关于数学教学生活化的探究
• 在数学教学中有效运用问题导学法
• 希沃 让深度学习更加真实地发生
• 信息技术交互性作业的实践尝试
• 绘本教学的实践探究
• 幼儿“浸润式”健康成长的实践探讨
• 优化作业 提高教学质量
• 游戏在课堂的应用
• 围绕培养学生思维品质开展教学
• 基于学习迁移的学生数学思维训练策略
• 合作互学 自主探究
• 建立幼儿电子化成长档案袋的实践研究
• 绘本资源在幼儿活动中的有效利用
• 打开别样教育世界
• 游戏在课堂的运用分析
• 构建数学“智慧课堂”的途径
• 试卷命题中的两个基本注意点
• 数学作业生活化的有效设计
• 精心设计科学课教学的每一个环节
• 问题视角下数学概念教学探究
• 数学课计算教学策略分析
• 立足课堂 习得方法
• 裸课让教学跟着学生走
• 增强小学低年级数学课教学的趣味性