筛子放哨

心眼多；眼睛多

• 孤豚
• 孤豚咋虎
• 孤豚腐鼠
• 孤豚腐鼠腐鼠孤雏
• 孤负
• 孤质
• 孤贫
• 孤贱
• 孤赏
• 孤超
• 孤身
• 孤身一人
• 孤身一人，没有家属
• 孤身只影
• 孤身吊影
• 孤身扛大梁——力量单
• 孤身的隐士
• 孤轮
• 孤迈
• 孤进
• 孤进还丹
• 孤迥
• 孤通
• 孤逸
• 孤醒
• not be worth anything
• not bother
• not brave
• not-breathe-a-word
• not breathe a word/not tell a soul
• not broken
• not busy
• not care
• not certain
• notch
• not change
• notched
• notcher
• notches
• notchier
• notchiest
• notching
• notch sth (up)
• notch sth up
• notch sth ↔ up
• notchy
• notch²
• notch¹
• not clear
• not come cheap
• 创设问题情境引发质疑思考
• 反复研磨让实验教学更有效
• 综合实践活动模式初探
• 用信息技术打造小学数学教学新视野
• 低段学生课外阅读兴趣培养策略
• 小组合作学习在小学数学课堂中的应用
• 学校教育的发展
• 教学智慧助力乡村教师智慧教学
• 聚焦儿童视角践行课程文化
• 低成本科学实验有利于推广和有效开展
• 数学“家常课”优质高效教学初探
• 精彩的数学课堂从唤醒学生“经验”开始
• 留守儿童课后作业布置策略
• 巧用信息技术实施有效教学
• 潜心会文声情并茂披文入境创设情境精心设计
• 保持交流明确目的改变思想保障权利
• 学贵“自主”导出“精彩”
• 数学教学中学生核心素养的培养
• 借助名画践行幼儿园创意美术活动
• 不懈修炼静候花开
• 科学课程中创客式教学策略研究
• 从“走心”的批注开始
• 错题资源在数学教学中的运用策略
• 让学生在轻松愉快的氛围中学习
• 例谈“有效”在教学中的渗透