硬一句，软一句

指用软硬兼施的办法进行劝说。

• 难以见面
• 难以解决的问题
• 难以解脱的束缚
• 难以解说
• 难以解除的密切关系
• 难以言喻
• 难以言尽
• 难以说出的隐情
• 难以说出的隐藏在内心的事
• 难以说清楚
• 难以辨别的事
• 难以达到
• 难以述说的隐情
• 难以逃脱、极易被消灭的敌人
• 难以逃脱死亡的厄运
• 难以逆料
• 难以通过的关口
• 难以逾越的护城河
• 难以逾越的障碍
• 难以防备
• 难以预料
• 难以预测
• 难伸之隐
• 难保
• 难俟
• bipartisan
• bipartisanism
• bipartisanisms
• bipartisanship
• bipartisanships
• biped
• bipedally
• bipeds
• bipinnately
• biplanar
• biplane
• biplanes
• birch
• birched
• birches
• birchest
• birching
• bird
• birded
• bird flu
• birdie
• birdied
• birdieing
• birdies'
• birdies
• 做更专业的教师
• 集体备课应抓好“三个着力点”
• 在深度教研中提升教师的学科素养
• 构建教研员、特级教师、青年教师共同体的联动
• 教师学科素养和教研能力的研究
• 教育评价的改进
• “不做什么也是爱”
• 巧用情境，让英语学习更高效
• 如何优化英语作业设计提高教学的有效性
• 音乐教学，要用文化来丰盈
• 道德与法治课程的审美化教学探索
• 聚焦核心素养，优化英语课堂设计
• 三位一体，有序推进
• 行知思想烛照，光耀科学课程
• 基于素养孕育 让英语课堂灵动
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• 小学语文人物赏析教学策略
• 随文练笔：随心而不随意
• 四步走上好整本书阅读交流课
• 以《清平乐·村居》为例浅谈古诗词意境感悟的教学
• 如何问在“点”上
• 统编版语文对学生核心素养的兼顾与侧重