腆着舔着tiǎn zhe

同[腆脸]。如：～还说呢。

• 跟着大树得乘凉，跟着太阳得沾光
• 跟着好人学好人，跟着巫婆跳假神
• 跟着好人学好人，跟着师婆跳假神
• 跟着好人学好人，跟着老虎学咬人
• 跟着好人学好人，跟着讨饭的睡庙门
• 跟着屁股转
• 跟着屠户学不成皮匠
• 跟着巫师做神汉
• 跟着师娘跳神——学会骗人了
• 跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付
• 跟着感觉走
• 跟着手指头转
• 跟着瓦匠睡三天，不会盖房也会搬砖
• 跟着笛子跳舞
• 跟着脚印走
• 跟着英雄学好样
• 跟着跑
• 跟着骏马学跑，跟着驽马学犟
• 跟着高人长见识
• 跟着黄鼠狼学偷鸡
• 跟着龙王吃贺雨
• 跟着龙王吃贺雨——帮凶
• 跟礼服相配的帽子
• 跟祸事最接近的人首先遭殃
• 跟究
• be accustomed to
• be a certainty
• beach
• be a challenge
• beached
• beaches
• beachhead
• beaching
• be a chip off the old block
• beachless
• beachward(s)
• be a cinch/a piece of cake
• be a closed book
• be a comment on
• beacon
• beaconage
• beaconed
• beaconing
• beaconless
• beacons
• be acquainted with
• be a crime
• be a crime/be a sin
• be a critic of sb/sth
• be active in
• 生本观统照下的现代高中语文阅读教学
• 学测国文与高考语文书信题的回顾与展望
• 借“微写作”东风 扬作文教学之帆
• 命题人，请解开写作的镣铐吧
• 选择鲜活的素材，鲜活地使用素材
• 朱自清《背影》情感真伪之鉴别
• 对创新性语文课后作业设计的思考
• 新媒体视域下对大学语文古代经典作品的教学思考
• 如何指导大学生撰写有效求职简历
• 关于中学与大学语文教育信息化的共建刍议
• 利用古文传承美德，促使学生持续发展
• 中学语文教学三境界
• 发挥语文美育作用，建构学生美好人格
• 语文教师不应对文本过度阐释
• 德韩汉语初学者笔顺偏误的对比研究
• 对外汉语文化教学模式探究
• 关于增设高考语文口试的探索
• 财经类高校汉语国际教育专业实践教学研究
• 从缄默知识理论看文言诵读教学
• 苏教版初中语文教材之古诗词文本细读教学研究
• 浅析形成性评价在语文教学中的运用
• 以能力培养为目标的普通高校现代汉语课程改革探析
• 谈话式教学法在大学语文教学实践中的创新运用
• 语文课外活动的有效实施
• 心中有线 下笔不乱