喝黄河水长大的——见过惊涛骇浪

比喻经历过险恶的境遇。

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• 聚焦自主学习发展核心素养
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• 高中数学复习课教学中的美学“唤醒”艺术
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• 生本化课堂建构下函数等量替换思想的教学思考
• 挖掘一道课本习题的教学价值
• 部编本初中语文《登勃朗峰》教学设计
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• 数学课堂教学中培育学生核心素养的思考
• 开展中华传统文化教育提升中职学生核心素养
• 中职女生学好立体几何的有效途径
• 基于历史核心素养的课堂有效提问探究
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