中秋过了闰八月——团圆过了又团圆

比喻家庭亲人多次离别后又团聚。

中秋过了闰八月——团圆过了又团圆

比喻家庭亲人多次离别后又团聚。

• 金人之箴
• 金人戒言
• 金人求济
• 金人泪
• 金人秋泪
• 金人缄口
• 金人辞汉
• 金介
• 金仙
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• 金代文学的正传之宗
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• 金僧官判录
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• 金元时代奴仆对主人的称谓
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• 以就业为导向的中职英语教学模式探讨
• On the Application of Students’ Dominant Status in English Classroom Teaching
• 浅论新形势下高职英语教学改革的方向
• 中职英语教学中渗透心理健康教育的实践
• 护理专业国际化人才培养视角下的高职英语教学模式探讨
• 《中国英语能力等级量表》对高职英语教学改革的启示初探
• 高职院校公共英语教学实效性策略探究
• 影响英语听力理解的因素及对策
• 浅谈“任务型”教学模式在中职英语教学中的应用
• 微课在绘本The little red hen教学中的初尝试
• 以读促写在初中英语写作教学中的应用
• 分层教学对提升初中学生英语书面表达能力的探讨
• 核心素养下的信息技术与英语课程整合探究
• 走进故宫
• 高中英语教学如何面对人工智能时代的到来
• 如何提升初中英语课堂的活跃度
• 小学英语单元整体教学视角下的教材分析与设计
• 基于核心素养下的高中英语听力教学刍议
• 基于主题的群文阅读在高中英语教学中的实践
• 小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略探讨
• 浅谈大单元整合教学在英语课堂中的应用
• 如何在初中英语教学中实施“分层递进法”
• 初中英语教学中如何有效开展小组合作学习
• 基于高考试题的分析来探索高中英语核心素养的培养方法
• 混合式教学模式在中职英语教学改革中的应用