路中间的螃蟹——横行霸道

形容人蛮不讲理，胡作非为。

• 篡臣
• 篡逐
• 篢
• 篣
• 篣格
• 篣棰
• 篣楚
• 篤
• 篥
• 篦
• 篦头
• 篦头待诏
• 篦头铺
• 篦子
• 篦子拿虱子——就有这点本事
• 篦子穿豆腐——不用提
• 篦木
• 篦篱
• 篨
• 篩
• 篪
• 篬筤君
• 篬筤竹
• 篮
• 篮圈
• disconnected
• disconnectedly
• disconnectedness
• disconnectednesses
• disconnecter, disconnector
• disconnecters'
• disconnecters
• disconnecting
• disconnection
• disconnection's
• disconnections
• disconnective
• disconnectiveness'
• disconnectiveness
• disconnectivenesses'
• disconnectivenesses
• disconnectiveness's
• disconnects
• disconnects'
• disconsideration
• disconsonant
• discontent
• discontentation
• discontented
• discontentedly
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
• 新课改下小学数学如何搞好互动式教学
• 学习路径分析促进概念理解的实践研究
• 回归生活——新课改下的小学数学之德育
• 对话：让小学数学课堂充满生长的气息
• 核心素养下小学数学教学探究
• 小学生数学学习效能感与提升策略研究
• 数形结合，让思维更灵动
• 立足课堂 培养素养
• 数学思想方法在低年级数学教学中的运用
• 激活思维，小学数学教学的根本任务
• 亲历探索 感悟“优化”
• 深度学习，让数学学习真正发生
• 核心素养理念下的小学数学课堂情境创设刍议
• 浅谈初中物理教学的生活化
• 初中物理教学渗透生命教育的方法和路径
• 高中物理教学的思维要求及培养策略
• 高中物理教学中学生抽象思维能力培养策略
• 用向量方法证明两个著名初等几何定理
• 试论合作学习在高中数学教学中的实践研究
• 微课教学在初中数学翻转课堂中的运用研究
• 提升初中数学校本作业有效性的措施分析
• 立足单元教学 渗透核心素养
• 核心素养下初中数学探究高效课堂的构建
• 有效提高中职学生数学学习兴趣的研究