车多碍路，船多碍港

参见“车多碍辙，船多擦边”条。

• 三十人找病，四十病找人
• 三十儿
• 三十八、其他
• 三十六、历代人物
• 三十六丈的绳子提水——真深
• 三十六丈的绳子提水够不着底——真深
• 三十六个牙齿捉对儿厮打
• 三十六喜字
• 三十六天
• 三十六天将
• 三十六字母
• 三十六宫
• 三十六家花酒店，七十二座管弦楼
• 三十六局杀角式
• 三十六峰
• 三十六帝
• 三十六洞天
• 三十六物
• 三十六玉皇
• 三十六界
• 三十六着，走为上着
• 三十六策
• 三十六策走上策
• 三十六策，走为上策
• 三十六策，走为上计
• nonnormative
• nonnotable
• nonnotableness
• nonnotablenesses
• nonnotably
• nonnotational
• nonnotification
• nonnotifications
• nonnotional
• nonnourishment
• nonnourishments
• nonnovel
• nonnovels
• non-nuclear
• nonnucleated
• nonnumeral
• nonnumerals
• nonnumerical
• nonnursing
• nonnutrient
• nonnutrients
• nonnutritious
• nonnutritiously
• nonnutritiousness
• nonnutritiousnesses
• 浙南民歌的文化生态环境
• 青海少数民族地区“傩”乐的传承与变迁
• 吴方言文化与江南民歌演唱的属性特质研究
• 南昌传统民谣艺术的特色与文化价值研究
• 武城大地的船歌“唱秧歌”再研
• 竹笛在维吾尔民族乐队中的作用
• 温州民歌——永强撞歌初探
• 中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性
• 浅谈音乐感在学前教育中的关联性
• 探索民歌对中学生音乐教育的影响和作用
• 建构主义理念在高校小提琴教学中的运用探究
• 小学音乐欣赏教学中有效聆听策略浅析
• 巧用新媒体，提高高中音乐课堂效率
• 大学钢琴教学中演奏心理训练的方法探究
• 谈学前声乐歌唱基本技能的培养
• 浅谈中美高校音乐教育的人才培养差别
• 游戏在小学音乐中的运用
• 从差异到发展，万紫千红总是春
• 关于高校钢琴即兴伴奏教学的探讨
• 浅谈舞蹈基础训练课程中钢琴伴奏的作用
• 关于钢琴考级的困惑与思考
• 小学音乐课堂歌唱教学的有效性思考
• 关于初中音乐课堂教学中师生互动的探究
• 对中学音乐教学“以审美为核心”理念的理解和践行
• 大学生心理健康教育与音乐相结合的必要性