芝麻说成绿豆大——随意夸张

喻信口开河。

• 时间格
• 时间漫长没有期限
• 时间状语
• 时间界限
• 时间界限以内
• 时间的先后顺序
• 时间的单位
• 时间的开始
• 时间的短暂、迅速
• 时间的起止
• 时间的起点
• 时间的长短
• 时间相当短
• 时间相隔距离大
• 时间短
• 时间短促，情况紧急，人还未喘过气来
• 时间短促，随时面临死亡的危险
• 时间短暂、迅速
• 时间短暂迅速
• 时间短暂，光阴易逝
• 时间短语
• 时间短赶不上
• 时间等很快过去
• 时间紧迫
• 时间紧迫，事机危急
• preaccordances
• preaccorded
• preaccording
• preaccords
• preaccount
• preaccounted
• preaccounting
• preaccounts
• preaccumulate
• preaccumulated
• preaccumulates
• preaccumulating
• preaccusation
• preaccusations
• preaccuse
• stand by
• standby
• standbyletterofcredit
• standby letter of credit
• standbys
• stand by/sit by
• stand by somebody
• stand by something
• stand by sth
• stand by/stick by
• 师生换位，让“正能量”为英语课堂护航
• 由开放性教学策略运用谈学生英语写作思维激活
• 开展第二课堂活动 提高高职学生的英语应用能力
• 生命教育在英文诗歌赏读与创作选修课中的整合与渗透研究
• 生动活泼
• 对高中英语高效课堂的实践反思
• 浅论多媒体在英语教学中的运用
• 浅析多媒体技术在初中英语教学中的运用
• 浅议信息技术在高中英语教学中的应用效果
• 英语视频在初中英语教学中的应用实践
• 多媒体在初中英语口语教学中的运用
• 谈谈多媒体技术在英语教学中的优势
• 初中生英语写作刍议
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• 秋波暗送莫辜负，词汇复现须抓牢
• 初中英语课外阅读方法初探
• Second language—to acquire or to learn？
• Possible effect of explicit knowledge on L2 learning
• 英语词汇的记忆方法探究
• 微视角透析that 在同位语从句和定语从句中的角色
• 培养七年级学生良好英语阅读习惯的研究
• 培养阅读兴趣和习惯， 提高学生的英语阅读能力
• 语言点的教学也可以如此生动
• 课堂回归生活：初中英语课堂语境实践教学模式的建构