鸟粪掉在鼻尖上——赶点儿了

指凑巧赶上。

• 退席
• 退废
• 退度
• 退庭
• 退弃
• 退归
• 退归躲藏
• 退役
• 退征
• 退徙三舍
• 退思
• 退思补过
• 退怯
• 退恕
• 退恧
• 退息
• 退悔
• 退惊
• 退惰
• 退慑
• 退懦
• 退托
• 退托退舍
• 退押
• 退挠
• semiluminous
• semiluminously
• semiluminousness
• semiluminousnesses
• semilustrously
• semilustrousness
• semilustrousnesses
• semiluxuries
• semiluxury
• semilyric
• semilyrical
• semilyrically
• semimagical
• semimagically
• semimagnetic
• semimagnetical
• semimagnetically
• semi-major
• semimalicious
• semimaliciously
• semimaliciousness
• semimaliciousnesses
• semimalignant
• semimalignantly
• semimanagerial
• 学生引领 开放互动
• “元素周期律（第二课时）”教学过程研究
• 对传统手工皂制法的一些改进和经验
• 充分发挥演示实验在中学化学教学中的作用
• 由溴苯制备装置的变迁看绿色化学的发展
• 利用多信道传感器技术探究酸碱中和反应的过程和本质
• 高中生化学作业抄袭的成因及矫正对策
• 构建“生活化”的化学课堂
• 谈高效课堂构建中语言的运用
• 巧妙创设情境 让复习课“活”起来
• 基于“思维可视化”的同分异构体教学
• 创设认知冲突 提高化学课堂教学有效性
• 学生积极听课习惯的养成
• 在初中化学教学中培养学生自信
• 让情感互动成就有效教学
• 有效教学之“磨刀”篇
• 听海拾贝
• 化学创新思维培养 缘于教师“有心”而为
• 《硅酸盐矿物与硅酸盐产品》 课堂教学设计与精彩片段
• “初步认识影响化学反应的因素” 的课堂教学实录与反思?
• 妙用“三剂” 激发学生正能量
• 高中化学专题活动的实践与思考
• 化学主题教学的实践与感悟
• 以“涉量型”离子反应为例的微主题教学
• 运用SOLO理论提升化学习题教学有效性