井里蛤蟆，只说井里好

比喻见识短浅的人往往自以为是。

• 服务员上茶
• 服务员拿钥匙——当家不做主
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• keen-on
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• keepability
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• keep abreast of/keep up to date with
• keep a low profile
• keep an eye on
• keep an eye on sb/sth
• keep apart
• keep a record/keep records
• keep a secret
• keep-a-stiff-upper-lip
• keep a straight face
• keep at
• keep a tally of
• keep a tight rein on
• keep a tight rein on sb/sth
• 非物质文化遗产纸烙画活态传承的实践探索
• 工程教育专业认证背景下信号与系统课程特点与课堂教学策略研究①
• 基于多元文化教育视域下的高校钢琴教学改革研究①
• 信息化时代使用智能手机开展英语词汇教学模式探究①
• 浅议新形势下如何加强高校后勤党建工作①
• 现代材料分析测试方法研究生课程的改革建设①
• “工程材料及机械制造基础”课程实践教学改革探讨①
• 浅谈引入中医经典思想的《推拿学》教学内容改革及实践①
• 景观小品设计教学改革实践与研究①
• 基于PBL教学模式下的高校军事课意识形态教育实践探索①
• 多元主体参与的高等学校治理结构创新研究①
• 服务理念下高校学生工作路径探析①
• 浅析职业院校校园文化建设设计①
• 基于文化背景下职业院校名师工作室建设的实践与思考①
• 职业教育助力滨州市新旧动能转换研究①
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• 民办高职辅导员工作室建设研究①
• 关于构建高职医学类青年教师赴医院轮训机制的研究与思考①
• 辅导员队伍专业化建设的探索与研究①
• 基于焦点解决模式的高校辅导员自我效能感提升途径研究①
• “三个五”模式下的创新创业教育师资队伍建设①
• 新疆丝绸之路经济带核心区高职旅游人才培养的新定位①
• 培养新一代信息技术产业高技能人才，助力滨州新旧动能转换研究①
• 高职建设类专业装配式建筑人才培养必要性分析①
• 幼师生反思能力现状及影响因素调查研究①