伸壳子

〈隐〉黑龙江犯罪团伙指小男孩。

• 岸钓
• 岸限
• 岸，水边
• 岹峣
• 岹嵽
• 岽
• 岿
• 岿崎
• 岿嵬
• 岿巍
• 岿望
• 岿然
• 岿然不动
• 岿然挺立，像铁铸一样
• 岿然独存
• 峁
• 峂
• 峃
• 峄
• 峄山
• 峄山干
• 峄阳
• 峄阳木
• 峄阳琴
• 峇
• repurifying
• re-purifying
• repursue
• repursued
• repursues
• repursuing
• reputabilities
• reputability, reputableness
• reputable
• reputablenesses
• reputably
• reputation
• reputational
• reputationless
• reputations
• repute
• reputed
• reputedly
• reputeless
• reputes
• reputing
• requalifications
• requalified
• requalifies
• re-qualify
• 导学案在数学概念教学中的应用研究
• 高中数学单元高效复习教学的实践与思考
• 引导探究揭示本质
• 几何概型问题的解题要点例析
• 巧用矩形一性质，妙解一类题
• 转化化归在函数中的运用
• “转化策略”在课标卷选考题中的应用途径探析
• 谈谈“主参数”在解函数综合题时的应用
• 关注差异，提升试题命制质量
• 中考“学习”试题的命制与功能
• 从一道向量题的一题多解中感悟数学解题的“真谛”
• 错位相减法“使用说明书”
• GeoGebra环境中圆系问题的探究
• 有放回必有序，无放回可无序
• 精心设计，精彩探究
• “聪明”地教，才能“聪明”地学
• 小题大做 提升能力
• 从高中数学概念教学中探索数学思维能力的培养
• 立足递进问题设计，彰显高效课堂教学
• 高中数学教材中数学提问的比较研究
• 回归定义看切线
• 2015年高考福建文科数学卷第19题（Ⅱ）的探究与推广
• 二次曲线的两条互垂切线的若干性质
• 抓牢对称轴突破二次函数
• 找共性，巧分类