标题 | 人性化护理对门诊输液中心护理质量的改善效果 |
范文 | 纪春雪 【摘 ?要】目的:探讨人性化护理对门诊输液中心护理质量的改善效果。方法:选取2017年1月~2019年8月我院门诊输液中心进行输液治疗的86例患者,随机分为两组。对照组使用常规护理,观察组使用人性化护理。结果:观察组的针头脱落、反复穿刺、私自拔针、肿胀、私自调节滴数等输液风险发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组对护士服务态度、护士技术水平、护理管理质量及健康教育的满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论:人性化护理能明显改善门诊输液中心的护理质量。 【关键词】人性化护理;护理质量;门诊输液中心 【中图分类号】R47 ? ? ?【文献标识码】A ? ? ?【文章编号】1672-3783(2020)07-0116-02 在门诊输液中心开展人性化护理是在为患者输液的过程中,把人性化护理干预融入具体的医疗服务中,在采取疾病护理干预的同时为患者提供其所需要的各项服务,包括精神、环境、生活、心理等方面,进而提高输液治疗的效果[1]。本研究分析了人性化护理对门诊输液中心护理质量的改善效果。 1 资料与方法 1.1一般资料 选取2017年1月~2019年8月我院门诊输液中心进行输液治疗的86例患者,随机分为两组。观察组43例,男22例,女21例;年龄15~86岁,平均(37.14±5.29)岁;其中,心血管系统疾病患者27例,呼吸系统疾病患者10例,其他疾病患者6例。对照组43例,男23例,女20例;年龄15~86岁,平均(37.29±6.13)岁;其中,心血管系统疾病患者26例,呼吸系统疾病患者10例,其他疾病患者7例。两组的基线资料具有可比性(P>0.05)。 1.2研究方法 对照组使用常规护理,观察组使用人性化护理:(1)提供和保持舒适的输液环境:门诊输液中心需要24小时免费供应一次性水杯,冷水、热水,厕纸,信封和纸笔,播放电视节目,儿童图书;设置醒目的标示,方便输液患者就诊。(2)改善护患沟通的流程:把门诊输液过程中的护患沟通具体分成配药前、配药时以及输液中的沟通流程。其中,在配药前,护理人员首先核对药物,然后向患者讲解静脉穿刺常用的部位、门诊输液中心的环境和患者所用药物的注意事项,减轻其恐惧的心理;在配药时,护理人员认真核对,避免出现差错。提前告诉患者做好准备,详细询问患者是否想去卫生间以及是否吃过口服药等;在输液中,对输液患者给予主动的照顾和关心。(3)健康宣教:在进行输液期间,护理人员充分利用与患者接触的时间,给予有针对性的宣教指导,讲解输液的目的、药物及注意事项,还可以赠阅杂志、报刊和相关的健康知识小册子。(4)提高护理人员的专业技术水平:护理操作主要为静脉穿刺,需要保证静脉穿刺的操作快、熟练、准,以获得患者的信任。 1.3观察指标 记录两组的输液风险(针头脱落、反复穿刺、私自拔针、肿胀、私自调节滴数)的发生率。观察两组对护士服务态度、护士技术水平、护理管理质量及健康教育等护理质量的满意情况。 1.4统计学分析 采用SPSS 19.0软件,计量资料以 x(_)±s表示,组间对比用t检验,组间率的比较用c2检验,以P < 0.05表明差异有统计学意义。 2 结果 2.1两组输液风险发生率 观察组的针头脱落、反复穿刺、私自拔针、肿胀、私自调节滴数等输液风险的发生率明显低于对照组(P<0.05),见表1。 2.2两组对护理质量的满意率比较 观察组对护士服务态度、护士技术水平、护理管理质量及健康教育的满意率明显高于对照组(P<0.05),见表2。 3 讨论 门诊输液中心是医院门诊护理工作中极为重要的一个窗口,具有患者流动性大、护理工作量大、患者心理状态不稳定以及病情种类繁多的特点[2]。随着社会的进步、人们法律意识的增强及生活水平的提高,对门诊输液中心的护理质量提出了更加严格的要求[3]。人性化护理是是一种个性化的、创造性的、有效的、整體的护理方法,能为患者提供人性化的就诊环境和服务干预,使每一位患者在就医的过程中,能充分地感受人文关怀,即以舒适、简便和尊重为原则,患者在治疗期间可以感受到家庭感、温馨感和亲切感[4-5]。本研究发现,观察组的针头脱落、反复穿刺、私自拔针、肿胀、私自调节滴数等护理风险的发生率明显低于对照组(P<0.05);表明人性化护理能明显降低护理风险发生率。观察组对护士服务态度、护士技术水平、护理管理质量及健康教育的满意率明显高于对照组(P<0.05)。表明人性化护理能提高输液患者对护理质量的满意率。 综上所述,人性化护理能明显改善门诊输液中心的护理质量。 参考文献 [1] 梁平. 人性化护理服务对门急诊输液患者疾病认知及输液依从性的影响[J]. 实用妇科内分泌杂志:电子版, 2016, 3(15):30-31. [2] 梁惠芬. 护理干预在门诊输液患者药物不良反应中的应用[J]. 国际医药卫生导报, 2018, 24(9):1451-1453. [3] 王琪娜, 崔玲, 王静, 等. 儿科门诊输液中心患儿家属健康教育需求调查分析[J]. 河北医药, 2016, 38(18):2845-2847. [4] 刘敏, 刘永利. 人性化服务在儿科急诊输液患儿护理中的应用探索[J]. 中国继续医学教育, 2016, 8(24):261-262. [5] 熊桂珍. 人性化护理措施在门诊输液中心的开展效果分析[J]. 当代医学, 2016, 22(29):115-116. |
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