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多元表征关注细节合理运算 对勾函数的性质及其变形 点差法在圆锥曲线中的应用和局限性 例说异面直线所成角求法的优化 例谈数学教学的误区
基于任务驱动理念的数学课堂教学例析 “等差数列前n项和”教学实录与反思 TI图形计算器在高中数学教学中的应用 高中数学教与学要适当地和生活相结合基于高中数学教学片断的分析 浅谈数学复习课中例题的编排设计
“两角和与差的余弦”教法探讨 构建小学数学高效课堂的途径探析 游戏教学法在小学数学课堂中的应用 合理运用信息技术,优化数学课堂教学 中学数学课堂“课题研学”模式及其实施探析
初中数学概念课教学的有效性探索 谈分层教学在中职数学中的应用 如何提高初中数学课堂教学效率 浅谈初中数学教学中学生解题能力的培养 浅谈初中函数教学
趣味教学法在职高数学教学中的应用 高中数学教学实施“问题引领式”教学模式的探索与实践 高中数学导学案中存在的问题和改进策略 让数学课堂情境创设更优化更高效 培养反思思维,提高高中数学解题能力
以函数概念教学为例谈谈数学核心素养的培养 数学思维在高中数学不等式教学中的应用 浅论中学数学“概念教学”的实施 如何在高中数学教学中培养学生的批判性思维 谈高中数学教学趣味导入四法
高中数学教学中数形结合法的运用探讨 高中数学复习课上思维导图应用研究 类比推理教学法在高中数学中的运用现状分析 高中数学教学中有效运用示错教学的思考 探讨如何提高高中数学课堂教学的有效性
高中数学课堂教学中“生活实例”运用思考 论高中数学教学中提高学困生学习效率的策略 探索“可接受原则”,合理规划高中数学教学 浅谈高中数学教学中的习题教学 高中学生数学能力培养的一般途径
微课在高中数学教学中的应用与反思 高中数学例题教学有效性解析 浅析数学概念学习中的错误 浅谈如何备好常态课 改进高职数学作业布置与批改方式的策略
职业教育中数学学科教学特点与最新动态 基于核心素养下让数学课堂教学回归“我思” 高中数学教学重、难点的确定 小学数学教学中学科型教学游戏的应用分析 西部农村留守儿童数学教育问题及对策研究
数学问题与数学发展 孪生质数猜想的研究新途径 基于增广路定理探讨小区开放对道路通行能力的影响 基于多元统计分析的出租车资源配置模型研究 利用贝叶斯假设检验确定样本量
贝叶斯公式在数据挖掘中的应用 纵谈数e 若干直积图的Smarandachely邻点可区别E—全染色 大数据背景下非概率抽样的统计推断问题研究 实变函数理论中的一些错误
基于蒙特卡罗法的市场风险模拟研究 关于大学生对“概率统计”学习兴趣提高的研究 函数极限的求法探究 小学期小学分大学数学专业代数课程设计研究 依托数学建模与数学实验课程改革培养学生创新能力的研究
金融数学教学模式和教学改革探讨 关于数学建模竞赛组织与学生创新能力提升的研究 “数学物理方程”教与学实践探讨 统计学专业创新人才培养研究 回归分析中相关系数和相关指数的概念剖析
浅析MATLAB软件在空间解析几何中的应用 商函数单调性的一种判别及其应用 浅谈复变函数中积分的计算方法 高等代数的“居高”与“临下” 浅谈初中数学课堂有效提问的策略
互动生成的数学课堂最精彩! 注重培养运算能力,提升学生数学素养 数学课堂中学生“个性化”学习方式初探 潜能生的明天也会更美好 论高中数学教学中自主学习模式的构建
小学数学教学中对学生实践能力的培养 亲历体验,共享乐趣 小学数学课堂游戏化教学策略探究 新课改为小学数学带来的挑战 小学数学低年级解决问题能力的培养
如何让学生进行有效探究学习 在探究问题中培养学生个性 小学数学生活化教学的策略运用探析 提高能力为立意提升素养为追求 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与对策探讨
谈合作学习在小学数学教学中的应用 小学数学应构建互动体验式课堂 思维导图在小学数学教学中的使用探讨 翻转课堂的初中数学教学设计初探 细细品尝,美味数学
探究教学新模式,促进高中学生数学思维的发展 教学改革下的高中数学概念教学研究 有关数学教育新课改推行过程中存在的问题及建议 浅谈高中数学教学反思 论新课程背景下的高中数学研究性学习的实践探究
平行四边形的内角三等分线性质 教会学生解题 初中数学探索性问题举例解析 例谈初三数学课堂中的变式教学 二次函数与动点问题
一元二次方程与动点问题 提高高中数学课堂的有效性 用好数形结合思想,轻松解决高中数学函数问题 分层渗透“裂项相消法”的数学教育价值 二次函数代几综合计算问题
巧用一题多解,提高初中生数学素养 数学开放题与创新思维的培养 追本溯源——用概念解题 注重有界性,挖掘“隐”条件 中学数学不等式证明及求解的常用策略与技巧
关于一道解析几何题的解法探索 两道“北约”自主招生题的解法及其来源 高考专题——求数列的通项公式以及前n项和 两个优美不等式的新证 浅谈北师大版四年级上册运算律教学
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