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浅析三角函数的认知障碍及解决对策 浅谈圆周长、面积的证明 微积分教学专业化探索 基于经济管理类文理兼收专业的高等数学教学分析与探索 财经类独立学院数学教学改革探索与实践
小学数学有效教学浅谈 对小学数学抽象素养培育的思考和探究 培养学生问题解决能力的教学模式的思考与实践 莫使教材边缘化 改革课堂教学的着力点
数学课堂分层教学的研究与实践 浅析如何提高小学数学课堂教学效率 开放教学全过程,培养学生主动探究的学习能力 妙用“错误”,打造精彩课堂三部曲 新教育理念下小学数学生活化教学初探
小学数学教学存在的问题和解决策略 应加强小学生数学语言表达能力的培养 优化训练提升思维 用好学具,培养学生数学能力 小学数学教育中差异化教学的对策研究
小学数学基本活动经验积累的有效性研究 小学数学教学中翻转课堂的实践研究 合理应用对话教学促进小学数学教学 新课程理念下小学数学有效教学 小学生口算粗心的原因及其对策
浅析趣味教学法在小学教学中的实践探索 小学数学高效课堂教学模式研究 合作学习模式在初中数学教学中的应用 探究性学习策略在小学高年级几何图形教学中的研究 新课标理念下的小学数学教学设计
精心预设主动生成 对当前数学教学中出现的问题的思考 以运算为载体培养数学素养 抓小组合作学习促数学高效课堂 小学数学教学中德育资源的开发和利用
初中数学高效课堂的创建探究 快乐学习是有效教学的金钥匙 计算教学中问题设计的策略 构建以生为本的小学数学高效课堂 快乐教学法在初中数学课堂上的应用
如何提高初中学生数学核心素养 如何巧妙设计教学方法,提高农村初中数学教学有效性 领会新课标,上好初三数学复习课 试论初中数学课堂动态生成式教学方案 数学教学如何适应信息技术环境的发展
新视野课改下的高中数学互动教学初探 对初中数学教学中动点问题的思考 初中数学竞赛的一把钥匙 向量法求二面角中法向量方向的控制 强化数学概念培养简约思维模式
例谈估算法在解题中的应用 解题教学应加强对学生的心理指导 浅谈如何运用奇函数研究对称中心 对一道错题的探究 “课堂因差错而精彩”
提高小学数学课堂教学效率的几点策略 “鱼和熊掌兼得”,谈对教材把握的度 关注过程体悟着眼能力提升 借助几何直观深化概念理解 如何激发农村小学生学习数学的兴趣
例谈学生思维发展的培养 如何设计初三中考数学复习课 用“反思”之匙,开“疑难”之门 遵循认知规律,优化数学课堂教学 让编题把课堂“变”起来
试论如何在小学数学教学中培养学生数学语言能力 谈小学数学课堂练习在教学中的重要性 小学数学应用题的教学策略 浅谈小学低年级数学体验式教学 兴趣
论小学数学教学中如何提升学生的计算能力 小学数学教学中数学思维的培养策略 小学数学游戏化教学的探索 浅谈如何有效地将信息技术运用在小学数学教学中 小学数学长度单位之“五指”教法实践
浅谈小学数学课堂中的合作探究学习方式 说说小学数学教学中的计算教学策略 小学数学应用题教学的几点思考 浅谈运用学具学数学的优势 关于小学数学解方程教学的几点个人思考
让数学思维走向深刻 优化小学数学课堂教学的实践与认识 谈小学数学互动式教学模式的反思 核心素养下小学数学符号意识培养的策略探讨 小学数学课堂如何有效使用教具与学具
打造魅力课堂激发浓厚兴趣 小学数学教学中学生意识培养研究 彰显内涵,算出趣味 信息技术与小学数学课堂教学的整合策略 利用信息技术打造小学数学高效课堂
数字故事在小学数学课堂教学中的应用 农村小学数学学困生的成因与转化措施分析 小学数学课堂教学中学具操作有效性的探索 以趣导学 试论趣味性教学在小学数学课堂中的应用
浅谈小学数学思维与兴趣培养的一致性 以学引思,切实把数学课堂还给学生 如何有效激发小学生的数学学习兴趣 提高小学数学课堂教学有效性之联系生活实际策略探讨 培养小学生的主体意识,提高小学数学教学效率
领悟数学思想方法,提升学生数学素养 基于生活化的小学数学教学策略 浅谈如何达到初中数学教学的教学效果 数学教学中培养学生阅读能力的几点认识 数学教学中的“四度”调控
中学数学教学课“减负增效”策略实证研究 谈谈农村数学课堂教学实践的几点做法 浅析合作学习在初中数学教学中的应用 数学学困生转化措施探讨与研究 浅谈中学数学教学中多媒体课件设计原则和运用
浅析初三学生数学思维障碍的成因及突破 多媒体技术 为初中数学学困生“解困” 以宏观思维把握初中数学中考复习策略 论数学为外贸专业服务的实施
职数学教学中自主合作学习模式的探究 浅谈数学教学方式 五年制高职数学网络课程的教学思考 让几何画板在数学课堂中大放光彩 问题教学法在高中数学教学中的应用策略
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