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走近铁的冶炼 聚焦知识考点 碳及其化合物的考点剖析 立足基础、考查能力,凸显化学核心素养 浅谈近两年全国卷I化学反应原理题对高考备考的启示 关注有机化学 探析考查视角
有关溶液中水电离出的氢离子或氢氧根离子浓度的计算 深入化学排序 解读知识内容 关于反应热在高考中的六个考查角度 中考化学流程题解题策略与启示 氧化还原反应典例赏析
溶液计算中常见易忽视问题归类解析 熟悉优先原理 迅速准确解题 美国高中化学教科书知识的引入方式探析 基于希沃平台辅助化学概念教学 “复分解反应”教学设计
核心素养视角下化学课堂教学板书设计与实践 浅谈对中考化学复习教学的三个认识 去伪存真 对容量瓶几个实验问题的探讨 无患子洗面奶的制备新探
铜及其化合物的考查方式探析 中考化学盐的常见考点探析 对溶解度曲线的应用点探究 把握考向 精准复习 “离子反应”常见考点例析及规律总结
“氧化剂与还原剂”知识解读 同分异构体的考查视角例析 初中化学溶液知识与考点分析 小苏打之生活妙用 中考化学坐标图像题分类例析
变幻莫测的守恒问题 硝酸的性质在中学化学试题中的“露”与“隐” 赏析一道计算型选择题 中学化学教学与教科书中的情境创设 初中化学习题讲评课中同伴互助学习的实践研究
“问题中心”教学模式的问题契合度模型的建立与思考 中学化学教师ICT应用能力调查研究 初中化学多媒体教学初探 例谈高中化学课堂教学中过渡语的运用 实验室气体制取的要点分析
核心素养背景下高中化学前置性学习的设计策略 化学史微课在高中实验教学中的应用 灰理论在化学教育研究中的运用初探 基于“深度学习”的高中化学课堂教学实践初探 高中生“醛”心智模型的测评
对钠燃烧实验的再改进 滤纸上微量化实验的妙用 实验改进二则 “燃料与能源”的问题剖析与启示 氧气的重点透视
思维导图法分析中和反应实验探究题 高考试题中类推思维盲区的设置与应对策略 “金属及其化合物”复习导航 透视硝酸核心聚焦命题考点 例析高中化学的四种解题方法
判断电解质水溶液酸碱性的简单模型 等效平衡的模型解读与应用探析 高考化学实验试题考查趋势 模糊表达 准确理解 剖析由弱酸制强酸的特例
中考化学数形结合题解法指导与实例分析 无数据计算题的归类例析与突破 “金属及其化合物”试题错解例析 例析高考化学新情景下电极反应式的书写 平衡状态判断题 七个陷阱”要注意
项目式学习在中学化学中的应用实践 化学教学中实验素材选取的策略 高中化学课堂高效路径案例浅析 浅谈“复习课” 类比同化观在化学教学中的实践与探索
焰色反应的趣味化演示装置的研制 巧用情境线索 渗透核心素养 创设生机课堂 发展“科学精神与社会责任”核心素养的重要阵地 被赋予的选择权 情境探究教学建构深度学习的实践探索
指向学生深度参与的初中化学课堂教学实践与反思 以三氯化铁蒸发结晶现象作为盐类水解新授课教学素材的尝试 建模思想在初中化学教学中的尝试 借助电离学说史料突破电解质教学难点 基于“建构模型” 突破高考难点
拓展认识高考试卷中的有机还原反应 几道经典试题背后不为人知的秘密 以“基本反应类型”为主题的原创试题研制探索 浅谈对硝酸银性质认识的几个误区 核心素养导向的初中化学情境化教学策略
基于问题群促进学生深度学习的教学实践 基于情感性艺术处理策略的化学教学设计 风景的人在楼上你 对“科学态度与社会责任”素养及教学培育的认识 开发乡土课程资源 丰富初中化学教学内容
兴趣引领 问题驱动 UbD理论逆向设计在初中化学单元教学中的实践与反思 验证分子极性的实验探究 初中化学电解水实验研究 基于数字化实验的原电池效率实验探究
批判与循证:元素化合物教学设计的策略研究 基于提升初三学生化学思维品质的项目式学习设计 力避初中化学教学中的“绝对化” 消除错误前概念 重新认识催化剂 在深度开展课堂对话教学中实现核心素养的培育
高中化学核心素养评价指标体系的建构 选择生活素材 巧做氯气实验 铜在氯气中燃烧实验一体化绿色化设计 例谈证据推理与实验探究的巧妙融合 观察原电池内离子运动方向的实验创新设计
电解质导电实验创新设计 从化学实验改进谈培养师生的科学精神 新学习情境在专题复习课中的应用探索 核心素养视域下项目式学习在中考复习阶段的实践研究 基于发展学生学科思维的化学复习课的问题设计
化学课堂教学师生情感互动案例评析 核心素养之“人文情怀”在初中化学教学中的设计、实践与反思 提升问题解决能力发展模型认知素养 “证据推理与模型认知”引领下的教学实践 “素养为本”视角下化学理论性知识教学实践与思考
常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学的实践探索 基于学科核心素养的化学教学设计 基于学生认识发展的教学设计 基于核心素养的化学原理教学探析 学科核心素养引领下的教学设计探索
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