中小学足球运动队的建设策略浅探

    王晖

    摘 要:主要针对中小学足球运动队的建设策略进行浅要探究。提出的中小学足球运动队的具体建设策略为:完善招生与选材;积极获取家长支持;不断加强师资建设;对运动队科学训练等。希望相关策略的提出可给中小学足球运动队建设带来更多有益启示。

    关键词:中小学; 足球运动队; 选材; 师资建设

    中图分类号:G843 ? ? ? ? ?文献标识码:A ? ?文章编号:1006-3315(2020)5-189-001

    2014年,习近平同志对校园足球改革提出重要意见,指出:校园足球要改革创新,要坚持从娃娃抓起,要坚持抓细抓实。“校园足球”建设的主要目标为:积极以学校为依托,有的放矢地构建青少年足球后备人才培养体系,进而培养出更多优秀足球后备人才。经过多年发展,足球运动在中小学已然拥有较好群众基础,足球运动亦在中小学校园得以广泛开展,受到广大师生的普遍欢迎。中小学足球运动队的建立与发展,无疑可对我国未来的校园足球运动发展及优秀后备人才的培养具有积极推动作用。那么,究竟如何加强中小学足球运动队建设呢?接下来,便简要论述如下:

    1.完善招生与选材

    为更好促进中小学足球运动队的建设与发展,各中小学足球运动队应尽快建立和完善本足球运动队的招生政策。例如,可在每年新生入学之际招生,通过发布海报邀请更多爱好足球运动且愿意为本校足球队建设与发展做出贡献的同学争相报名。当然,体育局也可统一制定中小学足球运动队招生政策,要求各校统一执行该招生政策。具体如何招生还需体育局酌情考量。这里需要注意的是,在对足球运动员进行选材时,切忌马虎了事。各校应在足球教练员的带领下,通过多项考试测试参选队员的足球技术水平。尤为重要的是,在对其技术进行考量的同时,还应科学考察其身体素质情况。为保证考察的科学性,可分别对参选队员的技术与身体素质进行打分,再根据实际情况选拔更多优秀的足球运动队球员。有了更多优秀的足球运动队球员后,就等于拥有了大片肥沃的土地。在此基础上谈加强中小学足球运动队建设才更具可行性。

    2.积极获取家长支持

    家长的支持对中小学足球运动队的建设与发展显然极为重要,这一点毋庸置疑。为更好促进中小学足球运动队的建设与发展,建议足球运动队教练员、学校领导甚至是班主任应积极做好足球运动队球员家长的工作。在具体与家长进行沟通的过程中,应让家长充分了解孩子参加足球运动队训练的好处。诸如,可放松身心,加强同学之间的交流等。除此之外,在具体沟通过程中,应让家长明晰:足球运动队训练仅会占用学生的少部分课余时间,诸如周末等。且每次訓练的时间不会太长,不会因为训练而造成学生的文化课学习成绩降低。说归说,如何做才是最为关键的。在具体的教育教学过程中,各科教师及足球教练员应充分关注足球运动队球员的文化课学习成绩提升,应学会用事实说话。当家长发现孩子参加足球运动队训练不仅不会降低学习成绩,反而能提升学习成绩后,其原本不支持的态度也必然会悄然发生改变。

    3.不断加强师资建设

    师资力量如何会在一定程度上影响中小学足球运动队的建设与发展。因此,在未来我们还需在中小学足球运动队的师资建设方面多下一番功夫。调查表明:目前,中小学足球运动队的教练员大都是学校专职足球教师,这部分足球教师由于在足球训练方面具有一定经验,因此才被学校任命为足球运动队教练。但不可忽视的一点是,这部分足球教练员与专业的足球教练员之间仍存在一定差距。为更好地对中小学足球运动队球员加强训练,建议学校应在现有足球教练员的基础上,从外部聘请一些足球专业教练或足球运动员来校担任教练,从而有效发挥二者的积极优势,不断加强足球运动队的训练质量。值得注意的是,对于目前各中小学足球运动队教练,体育局还应定期或不定期统一对其进行培训,在培训过程中应重点加强足球训练方法的培训,不断提升足球运动队教练员的各项综合素养。

    4.对运动队科学训练

    中小学足球运动队一般由一两名教练员和十几名队员组成。运动队的日常训练也主要由教练员负责完成。为促进中小学足球运动队的建设与发展,各校足球运动队教练员必须在训练方面多下功夫。建议足球运动队教练员在训练时不仅要注重球员的足球兴趣培养,更要注重对球员进行技战术训练。通过反复的技战术训练,队员的技战术水平也会不断得以提升,进而促使球队在比赛中取得更加优异的成绩。优异成绩的取得不仅会影响本校校园足球发展,更会促使更多学生踊跃加入校足球运动队,为足球运动队的建设与发展添砖加瓦。另外,值得注意的一点是:各校应科学制定足球运动队训练计划,做到常年保持训练。训练时间应尽可能安排在课余时间。在周末和寒暑假期间可加强训练,在平时应减少训练时间。从而避免过多的训练时间与强度影响球员的正常文化课学习。

    5.结语

    过去很长一段时间,足球运动在我国中小学并未充分开展起来,这一点毋庸辩驳。正因如此,也很少有中小学会成立足球运动队。在校园足球运动的影响下,越来越多的中小学开始尝试成立足球运动队。不可忽视的是,在具体足球运动队建设和发展过程中,仍或多或少会出现一些问题。这些问题的存在均会不同程度上影响足球运动队的建设与发展。因此,未来在中小学足球运动队的建设与发展过程中,我们应不断发现问题并解决问题,从而更好地促进我国中小学足球运动队的整体建设与发展。

    参考文献:

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