解读中职计算机科学与技术教学如何适应就业形势
李菡
摘 要：中職教学中学生学习计算机科学与技术的过程不仅要注重对于理论知识的学习，更应该注重学生动手实践能力的培养。
关键词：计算机科学; 技术教学; 就业形势
中图分类号：TP3-4;G712 ? ? 文献标识码：A ? ? ? 文章编号：1006-3315（2020）5-093-001
中职院校计算机科学与技术的教育模式面临着许多困境。所以需要教师去改变教学模式，摒弃传统落后的教学方式，吸引学生学习的兴趣和学习的欲望，培养更多的社会应用型人才，这样学生才能更好地适应社会。
1.中职计算机科学的教学现状
因为每个人的学习能力和接收信息能力以及自控能力都大不相同，所以中职院校的学生在学习过程中会存在着很大的差异，而且因为中职院校的课也不是很多，再加上有的可能一星期才一节课，所以教师对于每个学生的学习情况也不是很了解，有时教课内容可能会严重超纲，一节课下来学生根本就不知道再讲什么，也可能教课内容很容易，但是学生认为自己都会所以也不认真听，这种情况下就容易造成教学质量下降，学生的学习效果不佳。所以教师要先充分了解每个学生的学习情况，根据不同学生的不同特性，去制定不同的教学模式，教师要学着跟学生做朋友，拉近与学生之间的关系，让学生愿意积极主动地去跟自己进行交流，表达他们对于学习上有哪些方面的不解或者半知半懂的地方，教师进行因材施教，这样的学习质量才高，学习效率才会大大提升。
还有的教师过于注重理论知识，只讲解课本上的内容，不能用具体案例进行分析，只是跟传统的教学模式一样，就是不停地为学生灌输计算机的相关知识，从而忽视学生的实际操作能力。计算机专业跟其他专业不相同的是，计算机最注重的就是实际操作能力，不能凭借想象去解决问题，只有实际操作了才会知道对不对，才会知道自己哪一点没有学懂，这样才能更好地请教老师，直到明白为止。所以，学校和教师只有转变教学模式，注重以学生为主，加大对学生的实际操作能力得培养，才能让学生在以后更好的适应社会，在面对就业时才能更好地发挥优势，才能在激烈的竞争中取得胜利。这也就是为什么许多企业宁愿要一些中职院校的技术型人才，也不要一些本科院校毕业的大学生，因为有些大学生即使学历很高，但是没有社会经验，所以在面对就业时，可能会比不上中职院校的学生。
2.中职计算机科学与技术教学适应就业形势的方式
2.1教学方式的创新
过去的教学方式就是教师站在讲台上照着课本上的内容进行讲解，然后学生就光听。长此以往，学生就会慢慢感到厌烦和乏味，也就不愿意认真听讲，还有的学生听着听着就会犯困，再加上中职院校一般管得都比较松，教师看到学生不认真听讲，也就睁一只眼闭一只眼。而且有的学生自控力本就不是很好，再加上教师管得松会更加任意妄为。所以这就希望教师要改变原来的教学模式，让教学方式和学生将来的就业形势相结合，根据每个学生的学习能力不同和消化知识能力的不同，进行多元化的教学模式。例如：可以进行案例分析、情境教学的方法去吸引学生的学习兴趣和乐趣。案例分析可以找一个公司的漏洞，像有的公司会遭遇黑客侵入或者数据泄露以及安全防护网做得不到位，可以用这些具体案例去激发学生的学习兴趣。学校也可以多举办一些计算机比赛，设立相应的奖项和奖金，以此来激发学生的兴趣。还可以让学生自主创建编码，然后这些程序编码可以变成一幅画或者一段话等等，这样使得比赛生动有趣，并且在比赛中也要设立相应的标准，让实践教学活动变得更加有意义，学生可以真正的感受到把理论知识运用到实践中是怎样的感觉，可以更好的锻炼学生的计算机技术，提升学生计算机技能，增强学生在未来就业中的优势。
2.2教学内容的完善，实现学校教育与学生就业的完美对接
现如今我国科学技术越来越发达，在国际上所占的比重也越来越大。社会上对计算机专业的人才需求量也越来越大，所以学校就需要立足于社会实际需要，根据学生未来的就业情况去完善教学模式，这样学生才能学有所用，把平时在学校学到的内容可以很好地运用到将来的工作中去，即使就业压力巨大，学生也不用担心自己的就业问题。教学内容的完善，才能实现学校教育和学生就业的完美对接，所以学校要全面进行整改，首先要改变学校的学习环境，营造一个浓厚的学习氛围，让学生在潜移默化中逐渐受到影响，从而慢慢积极主动地去学习。其次学校要加大对基础设施的建设，完善基础设施让学生不必为了一些设备而担忧，给学生提供充足的资源。最后教师要改变原来的教学模式，对教学模式进行创新。
2.3学生实习实践活动的增加
学校重点就是培养学生的理论知识，真正地想让学生得到锻炼，还需要学校组织学生进行实地的参观和学习，学校要联系相应的企业单位，进行校企联合，让学生有个明确目标和方向，也让他们明白计算机技术在实际应用中的重要性。学生在去企业单位进行学习时，可以真正了解到在未来工作中的具体状态，还可以吸引学生的兴趣，激发学生学习的动力，这样才能达到教学要求，使学生能够更快的适应社会，在社会中发挥自己的优势。
3.结束语
学校的教学模式要紧紧跟随社会的变化而发生相应的变化，这样才能不被社会所淘汰，社会越来越需要技术型人才，所以为了适应我国就业形势的严峻性，中职院校对于人才的培养也要进行不断的变更，真正让学生学有所成，而不是每天混日子，碌碌无为。在上计算机课时教师要不断创新教学方式，激发学生的学习动力，让他们成为真正的社会有用之才。
参考文献：
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