赏析文章词句 体味语言特色

    周俊根

    

    

    【考点聚焦】

    《语文课程标准》在第四学段阅读目标中明确提出:“在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”在这一思想的指导下,“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”已成为中考现代文阅读题的常见考点之一。另外,对作品整体语言风格的分析,也是较为常见的中考记叙文语言赏析类题型。

    常见题型:1.结合语境解释文中加点词语的意思;2.理解文中画线句子的深刻含义和作用;3.对文中画线的句子(或要求自选句子)进行赏析;4.探析作品的语言风格。

    【解题指津】

    语境赏析法。理解词句的含义,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。只有这样,才能准确地把握词句在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意。具体地说,我们可以联系文章的中心思想、人物形象、作者的感情、修辞特点等理解词句在文中的含义和作用。

    特色体味法。不同的文章有不同的语言特色:有的豪放,有的柔婉;有的简约,有的繁丰;有的明快,有的蕴藉;有的朴实,有的华丽;有的幽默,有的庄重。探析作品的语言风格,关键是要抓住文章的语言特色。要把语言风格与表现内容关联起来,要从表达的需要来把握语言的风格。

    【典例解析】(2020年·四川绵阳)

    春天的胡杨林

    巴图尔

    春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹,踏着欢快的脚步一路狂奔而来。呢喃的燕子和钻出地面的小草,唤醒了沉睡的大地,万物开始苏醒,冰雪消融,溪水潺潺……

    羊在胡杨林里低着头吃着草,牧羊人买买提把那件老羊皮袄往地上一铺,就躺在沙丘上晒太阳。春天的羊群不需要过多的管理,这是羊长膘的季节,再过一段时间就是母羊产羔期了,多吃一点儿就多长一点儿膘,有了好的体魄才会生出健康的小羊羔。羊也知道天暖草肥时是最佳的生产期,这是它们与生俱来的本能。所以羊是没时间乱跑的,都专心地吃草长膘。

    买买提眼睛看着熟悉的胡杨林,一股无边无际的孤寂油然而生。他躺在沙丘上长长地叹息了一声,心里也似乎蒙上了一层灰暗的色调。他不想继续陷入孤独绝望的境地。人的一辈子就是这样,不管什么事都得有人做,就说放羊这活儿吧,一百个人当中也找不到一个人愿意干的,可他买买提就喜欢这样的牧羊生活,自由自在,想干什么就干什么,没人管没人问,就像被遗忘的人。这样的生活看起来很枯燥,甚至是渗透着浓浓的苦涩,可是他并不觉得苦并不觉得涩,就喜欢没事的时候傻傻地想傻傻地笑。至于别人眼里的花花世界,好像跟他没有一点儿关系,就像低头吃草的羊群一样,它们只关心草肥不肥,其他都不是它们关心的事。

    村里有人说他脑子是一根筋,是“五毛钱一个鸡蛋,一块钱俩不卖”的主儿。可是在他心里,胡杨林里的乐趣实在太多了:你永远不知道放个响屁有多快乐,当然你也不知道一群蚂蚁每天忙忙碌碌在干什么……买买提正想着,一只蜥蜴从沙丘上滚了下来。他一下就坐起来,而且立即决定,不能轻易就放它走了。他捡了一根小木棍,和那只小蜥蜴斗智斗勇。小蜥蜴往哪边走都受到小木棍的阻挠,它刚逃出一两米,就被扒拉回来了。到后来,小蜥蜴的尾巴被买买提捏住了,挣脱了几次都无济于事。小蜥蜴很无奈,只好使出最后的逃生招数——自断其尾,而且那根断了的小尾巴,在地上不停地扭动着。就在买买提愣神的时候,小蜥蜴趁机逃跑了。他觉得天下万物就是这么神奇,有些事情是你永远也想象不到的。一只小蜥蜴为了逃生自断其尾,看似很神奇,其实是它与生俱来的本事。不想死就得有活下去的办法,动物如此,人也如此。

    “我没有伤害你的意思,只是想和你玩一会儿。”买买提望着一眨眼就不见的小蜥蜴消失的方向说,“我不是有意的,请你不要记恨在心里。生命就一次,我们都要好好地活着。”

    胡杨林里能开花能结果的植被不多。说老实话,在这个干旱少雨的胡杨林里,能活着已经很不错了。粉红的红柳花算是最妖艳的,一开就是一串一串的,看上去就很扎眼。有了红柳花的衬托,胡杨林就显得不那么单调了。胡杨林里的花儿不多,可还是有蝴蝶飞来飞去。虽然它们并不是那么漂亮,可在买买提眼里,它们就像穿着白色羽纱的仙女。

    买买提很喜欢布谷鸟的叫声,他常常觉得自己就是一只布谷鸟,在用自己独特的方式讲述着春天的故事。春天是万物复苏的季节,买买提自言自语道:“在这个季节里,就是一塊石头在胡杨林也能发芽。”

    (有删改)

    请从修辞的角度赏析文章第一段的表达效果。

    【试题解析】

    此题为语段赏析题,答题时首先要判断语句所运用的修辞手法,然后再结合具体语境分析其表达效果。“春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹”,将春天比作小马驹,是比喻手法,具有生动形象的表达效果。“踏着欢快的脚步一路狂奔而来”“呢喃的燕子和钻出地面的小草,唤醒了沉睡的大地”是拟人手法,写出春天来临,动植物苏醒的景象,流露出对春天的热爱和喜悦之情。

    【参考答案】

    这一段运用比喻和拟人的修辞手法,将春天比作小马驹,写燕子和小草唤醒大地,生动形象地写出春天来临、万物苏醒的景象,表达了作者对春天的热爱和看到春天来临时的喜悦之情。

    【模拟演练】

    陆先生赠“拐”

    蒋子龙

    去年盛夏,雨后负重外出,上台阶一脚踩滑,将右膝扭伤。当时疼痛难忍,竟动弹不得,被朋友送到医院一查,除韧带拉伤,右膝内还掰掉了三块小骨头碴,医生称其为“游离体”,在我的膝盖内游来游去,一旦卡在骨头缝里,随即就疼得不能动了。医生给出两个建议:一是在膝盖上打几个眼儿,把骨头碴取出来;二是鉴于我马上就80岁了,再养一段时间看,等消肿后疼痛会减轻……

    我不能忍受膝盖被打眼儿,而且还是“打几个”,就选择了第二项。但不能因为一个膝盖内有几块碎骨头碴,就整天躺在床上装病号,时间长了整个人岂不呆废了?于是毁了一把大伞当拐杖,有些实在推辞不掉的活动,顾不得形象难堪,一瘸一拐地去捧场。一老友见我拄着个破伞太难看,就在接我的路上买了根拐杖,很轻巧,拿在手里也省劲儿,以后凡外出就手不离拐了。

    去年底在广州又见到当今笔记大家陆春祥先生,一位沉静而有真学问的人,他说我该换个好一点的拐杖。我知道该换个拐杖了,眼下这个拿着轻便,但短了一点,拄着它身体向右歪斜,老伴调侃我是“半倒体”,几次想拉我去买可手的拐杖,我一直拖延,总觉凑合几个月就好了,我不可能余生就离不开棍子了。很快新冠疫情暴发,封在家里不能外出,拐杖也可有可无了。

    今年夏末,陆先生趁热销的新著《九万里风》,逍遥游到“活着三千年不倒,倒后三千年不烂”的胡杨木最集中的额济纳,为我买了一根千年胡杨木拐杖,千里迢迢地快递给我。打开包装时我惊呆了,这是一件宝物,一件奇绝的艺术品。满长一米零二,很有些分量,拄着正趁手,还可防身。因是千年老木,铁干铜肤,通体深黄泛紫,惟峥嵘古木上布满大小不等的节疙瘩,呈铁红色。其形状酷似花朵,大的如玫瑰,中等的似百合,小的如花蕾或大枣、蚕豆。看着像花朵样,摸上去却如钢铁铸就。千年来啸风吟雨,汲取日月精华,老胡杨木质坚硬,状如龙盘劲节,拿在手里似龙蛇在握,仿佛一不小心会拏空腾掷而去。

    有了这样的拐杖,抬脚动步就离不开它了,不用会觉对不住陆先生高情厚谊。于是我恢复散步的习惯,每天清晨陪老伴去菜市场买菜,前三五百步右膝疼痛而僵硬,千步以后疼痛大减,腿脚也灵便许多。还有一个外在因素,让我不得不手拄龙蛇杖、昂头挺胸做潇洒状,因为到哪里都有“回头率”了,人多的地方有时甚至会“众望所归”。千年胡杨木或许有不为人知的强大气场,让人们无法忽视它,有见面熟的人竟主动上前搭讪,甚至想摸一摸我的胡杨老拐。我自然乐意让别人分享这难得一见的奇木,借机也可炫耀一下千年胡杨的传奇。

    过了一段时间,我发现右膝内的“游离体”不再轻易就往骨头缝钻,而且骑自行车和游泳都不疼。原来这是一种“懒伤”,越懒越疼,动起来反而好得快。

    千年胡杨木的灵气,助长了我的活力。陆先生赠拐,如同赠腿,令我感念不已,遂行文以记。

    (选自《新民晚报》,2020年10月28日)

    【阅读训练】

    1.结合语境说说文中“游离体”和“半倒体”的具体含义。

    2.文中加点的“千里迢迢”能否删去?为什么?

    3.第四段中作者对胡杨木拐杖的外观描写得非常具体,作者为什么要这么细致描绘呢?

    4.文章结尾一段在表达上有什么作用?

    【参考答案】

    1.右膝扭伤掰掉的三块小骨头碴,因其在膝盖内游来游去,所以称之为“游离体”。“我”所拿着的轻便拐杖短了一点,拄着它身体向右歪斜,所以老伴调侃“我”是“半倒体”。 ?2.不能删去。删去“千里迢迢”雖然未改变句子的含义,但情感表达的效果不一样。“千里迢迢”形容路途遥远,更能体现出陆先生赠给“我”千年胡杨木拐杖的深厚情谊。 ?3.在作者眼中,胡杨木拐杖是一件宝物、一件奇绝的艺术品,对其作具体描绘,表达出作者的喜爱之情。 ?4.点明写作此文原因,表达对赠拐于“我”的陆先生的感激之情。